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第3节机械效率第1课时认识机械效率第十二章简单机械导入新课讲授新课课堂小结随堂训练种子的发芽率树的成活率油烟净化率工作效率“率”=有用量/总量，表示事物某一方面的优劣。你知道生活中的一词吗？导入新课1.了解什么是有用功、额外功和总功；（重点）2.理解什么是机械效率。（重点）学习目标导入新课要把重100N的沙子运上三楼。下图画了三种办法。有用功和额外功一哪种办法最好，哪种办法最不好？讲授新课人提沙子做功对沙子做功对桶做功W1=600J克服自重做功总功3120J额外功2520J沙子重100N人体重400N动滑轮重10N桶重20N口袋重5N地面到三楼高6mW2=120JW3=2400J有用功600J讲授新课对沙子做功W1=600J对桶做功对动滑轮做功有用功600J额外功180J沙子重100N人体重400N动滑轮重10N桶重20N口袋重5N地面到三楼高6m人拉滑轮利用桶做功W2=120JW3=60J总功780J讲授新课对沙子做功对口袋做功对动滑轮做功人拉滑轮利用口袋做功沙子重100N人体重400N动滑轮重10N桶重20N口袋重5N地面到三楼高6mW1=600JW2=30JW3=60J有用功600J额外功90J总功690J这种办法最好！讲授新课额外功在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。有用功我们要做的，必须做的功，叫做有用功。实现目的而做的功克服机械自身（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功讲授新课有用功加额外功是总共做的功，叫总功。即：W总=W有用+W额外总功动力对机械所做的功讲授新课GF提升重物是目的，是有用功。要达到目的，完成有用功，必须施加力F对滑轮做功，是总功。提升重物，要克服滑轮重力和摩擦而额外做功，否则不能完成任务。这个功不是目的而又不得不做，是额外功。例如：滑轮讲授新课机械效率——有用功跟总功的比值。注：机械效率一般用百分数表示，没有单位。我们总希望，有用功占总功的份额越大越好。公式：η＝W有用W总W有用W有用+W额外＝机械效率二讲授新课GFW额外＞0，W总＞W有用所以η＜1W额外＝0，W总＝W有用所以η＝1分析公式：理想状态，忽略机械自重和摩擦讲授新课使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是50%，也可以说有用功在总功中占的比例是50%，另外的50％是额外功。讲授新课起重机的机械效率是50%，它表示什么意义？【简介常见机械的效率】滑轮组50%—70%起重机40%—50%抽水机60%—80%离心式水泵60%－80%因此，使用机械时，要充分发挥机械设备的作用，减小额外功以提高机械效率。讲授新课请谈谈我们可以采取哪些措施来提高机械效率?减小摩擦减小机械本身的重力讲授新课用水桶从井中提水的时候，所做的功哪部分是有用功，哪部分是额外功？提水所做的功是有用功，提水桶所做的功是额外功。如果桶掉到井里，从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水，这种情况下哪部分是有用功，哪部分是额外功？提水桶所做的功是有用功，提水所做的功是额外功。讲授新课定滑轮与动滑轮有用功对人们有用的必须要做的功并非我们需要但又不得不做的功有用功与额外功的总和有用功跟总功的比值叫做机械效率机械效率总小于1机械效率课堂小结额外功总功W有用W总η＝更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维码下载更多资源随堂训练见《我的笔记本》习题部分