搜索
童得梦第一幼儿园大班组幼小衔接教研活动方案——4月26日(周一)参观金光门小学一、活动目标：1．认识小学的环境，初步了解小学生活与幼儿园生活的不同。2．减少对小学生的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好心理准备。二、活动准备：1．谈话活动：参观小学的要求以及了解幼儿对小学的那些问题感兴趣。2.与本小区金光门小学进行联系，请小学配合做好相应准备。二、活动过程：（一）小小预备会。1．告诉幼儿今天要参观小学的名称。2．帮助幼儿回忆曾经提出的几个问题以及想要了解的事情。这些就是今天要参观的内容，你们可以在参观的时候仔细看一看，想一想，问一问。3．提出参观小学的注意事项。如：有礼貌、有秩序、安静、专心听老师解说，队要排好，走路要靠边等。（二）参观金光门小学。1．观看升旗仪式和广播体操。2、参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所，食堂等地方，边看边比较小学与幼儿园的不同。3、旁听一年级的课，了解小学生是怎么样上课的。4．欣赏小学生的美术作品5．听小学里的老师讲话，知道怎么样做一个合格的小学生。（三）参观活动结束，组织幼儿回幼儿园。提出回去路上应注意的事项。安静、有秩序，对要排好，走路要靠边等。注意事项及准备:1.召开开家长会,取得家长的配合,7:30准时送幼儿来园并穿园服..2.幼儿及教师全部穿园服,头戴红色的帽子.7:30到园早餐,7:50出发.3.教师要组织好幼儿,保证队伍前\中\后各一名教师,出发前和回来前点名。童得梦第一幼儿园2010年4月