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班表A2-3班考试日期月日印刷份数份考试类型：开卷（）闭卷（）上海理工大学继续教育学院（）学年学期考试题稿（）教师签章年月日填写说明：1、本试题稿连同答案请于考试前五周送交教务管理部门。2、以上栏目请填全。继续教育学院后面的括号内填写教学站名称；考试题稿后面括号内填写A、B、C卷；考试题稿前面填写课程名称，课程名称按教学计划规定名称填写。上海理工大学继续教育学院年()季学期课程试卷A□、B■、C□课程代码学时数任课教师教学站课程性质：必修■、选修□考试形式：开卷□、闭卷■考试时间分钟…………………………………………………………………………………………………………………………………专业班级学号姓名题号一二三四五六七八总分得分一、单选题（每小题1分，共20分）1．为了弥补移动平均法在运用中的不足，可以采用（）。A.指数平滑法B.直线模型法C.平均数比率法D.非直线趋势预测法2．当变量x按一定量变化时，变量y的值也随之近似地按固定的数额而变化，那么这时变量y和变量x间存在着（）。A.正相关关系B.负相关关系C.直线相关关系D.复相关关系3．相关关系（）。A.只适用于直线相关B.只适用于曲线相关C.既可适用于直线相关，也可适用于曲线相关D.既不适用于直线相关，也不适用于曲线相关4．电视机常用的20TVC是（）。A.顺序编码法B.分组编码法C.缩写编码法D表意式文字编码法5．编码作为资料处理的一个环节，要遵循一定的原则，在编码时应预留足够的位置，以适应需要的变化，这遵循了（）。A.适用性原则B.预见性原则C.系统化原则D标准化原则6．平均差数值的意义在于，平均差越大，（）。A.众数、中位数等测算的数值的代表越小B.众数、中位数等测算的数值的代表越大C.所有数据的平均值越大D所有数据的平均值越小7．百分数属于综合指标中的（）。A.总量指标B.绝对指标C.相对指标D平均指标8．例如，估计某城市居民的人均年收入在29000元到32000元之间，这是一个（）。A.点估计B.区间估计C.中位数D以上都不是9．定义聚类问题最重要的是（）。A.选择聚类分析变量B.决定类的个数C.选择聚类方法D选择距离尺度及数据10．在聚类分析中，完全连接法与单连接法相似，以（）原则为基础。A.最短距离B.最大距离C.平均距离D相似距离11．判别函数分析主要适用于（）。A.因变量是分类变量B.预测变量不是连续变量C.自变量不是连续变量D.预测变量是定比变量12．当模型含有的自变量比较多时最好用（）。A.相关估算法B.直接估算法C.逐步估算法D.回归估算法13．把多个变量化为少数几个综合变量的多元分析方法是（）。A.辨别分析B.因子分析C.聚类分析D.以上都不是14．考虑到因子间的相关能够简化因子模型矩阵，当总体中的因子可能高度相关时，就应采取（）。A.正交旋转B.斜交旋转C.逆交旋转D.完全旋转15．调研与测报告中所涉及的所有假设、判断、结论、建议等都应该明确说明，这一部分属于（）。A.缘由和背景B.调研与预测设计C.可靠性D.解释和结论16．（）不属于市场媒体。A.货币B.价格C.技术D.信息17．界定工业市场与生活消费市场的区别，主要在于（）。A.商品或劳务的流通方式B.购买商品或劳务的目的C.商品或者劳务的技术含量D.两者针对的用户18．一般而言，对潜在供应者、可供商品的质量、品种、规格、供应弹性的分析属于（）。A.市场商品供应分析B.市场商品需求分析C.供求关系分析D.特殊的供求现象分析19．通过（），我们可以得到产品的渗透水平和渗透深度、产品使用者和购买者的人口统计特征、消费者的使用习惯和购买习惯。A.消费者使用与态度调研B.产品概念测试C.品牌名称定量测试D.包装测试20．探询人们的消费倾向、文化素养、道德规范等对企业的发展会有什么影响，属于（）。A.经济环境调研B.政治法律环境调研C.社会文化环境调研D.科学技术环境调研二、多选题（每小题2分共10分）1．案头调研应遵循的原则有（）。A.先易后难B.由近至远C.先有效后实效D.先内部后外部E.随机调研2．观察法可用于（）。A.对市场商品需求情况的调研B.对广告效果的调研C.对商品生产数量和质量的调研D.对零售企业经营状况的调研E.对市场走向的预测3．按表中所列答案之间的关系，态度测量的量表可以分为（）。A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表E.线性量表4．德尔菲法的特点有（）。A.匿名B.连续性C.反馈性D.量化E.权威性5．相关关系按相关关系的形式可以分为（）。A.线性相关B.非线性相关C.单相关D.复相关E.系统相关6．编码的基本原则有（）。A.预见性原则B.系统化原则C.标准化原则D.兼容性原则E.数据型原则7．定量信息资料的简明加工法有（）。A.归纳法B.化小法C.替代法D.纵深法E.系统法8．从信息资料处理与分析的要求看，鉴别的内容应包括（）。A.真实性鉴别B.准确性鉴别C.系统性鉴别D.适用性鉴别E.预见性鉴别9．综合指标的表现形式有（）。A.总量指标B.绝对指标C.相对指标D.平均指标E.系统指标10．下列关于t检验法的说法中，正确的是（）。A.进行检验的资料必须代表各连续变量B.主要运用于正态总体均值的检验和两个正态总体的均值之差的检验C.是一种非参数统计方法D.总体方差未知，正态总体均值的检验公式。E.总体方差已知，正态总体均值的检验公式。三、判断题：（每题1分，共10分。请将判断结果填入题后的括号中，正确的填“√”错误的填“Χ”。）1．统计年鉴不是信息的内部来源。（）2．数据收集的费用最昂贵的访问方法是面谈访问法。（）3．通过直接或间接地回答方式来了解被调查者的看法和意见的方法，称为访问法。（）4．“例如：在未来的一年中，你是否有购买家庭轿车的计划？a.是b.未决定c.否”这样的态度测量量表，称为顺序量表。（）5．向被调查者出示一连串的图片或照片，要求被调查者根据自己的理解而虚构一个故事，这种技术称为主题视觉测验法。（）6．质疑头脑风暴法属于意见交换法。（）7．某一时期内，在一定购买力水平的条件下，充分满足需要的最高普及率是指购买系数。（）8．在专家意见集合的具体方法中，根据一定的规则，通过共同的讨论，但鼓励专家独立思考，充分发表意见的方法是质疑头脑风暴法。（）9．相关系数r的绝对值越接近1，说明变量之间线性相关程度越高。（）10．多元回归指多个自变量与一个因变量的变动分析。（）四、名词解释（每小题4分，共20分）1、问卷调查2、动态决策3、相关分析4、访问法5、系统抽样法五、简答（每小题5分，共20分）1、简要说明问卷设计中必须注意的问题。2、指数平滑预测法主要有哪些特点？3、怎样判断现象之间有无相关关系？4、什么是试验评价？六、论述（共10分）1、试述文案调查的功能作用与优势。