搜索
超重和失重主讲人:李东红1.物体的重力是怎样产生的？由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。2、我们通常怎样使用弹簧测力计测量物体的重力呢？通常情况下，我们把物体挂在弹簧挂钩下,保持物体静止，再来读取测力计的示数。复习提问：1、如果物体和弹簧秤在竖直方向上向上加速时，弹簧秤示数会有什么变化呢？弹簧秤的示数大于物体的重力。F’Ga动动手获得感知实验探究：F’Ga弹簧秤的示数小于物体的重力。动动手获得感知2、如果物体和弹簧秤在竖直方向上向下加速时，弹簧秤示数会有什么变化呢？物体加速上升时，好象物体的重力变大了，物体加速下降时，物体重力好象变小了，物体的重力真的变化了吗？思考与讨论1、设重物的质量为m，弹簧秤和重物一起以加速度a加速上升。由牛顿第二定律得：F合=F—G=ma故：F=G+maG重物受到的拉力F大于物体受到的重力G.aFmg理论分析2、若弹簧秤和重物一起以加速度a加速下降。对重物受力分析如图：aFmgF合=G—F=ma故：F=G—ma＜G重物受到的拉力F小于物体受到的重力G.对重物受力分析如图：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象．1．超重2．失重物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况称为失重现象．定义感受一下GF在电梯中测人的体重，已知人的质量为46.5kg，升降机加速度的大小为2.0m/s2,根据下列四种情景,求人对体重计的压力分别是多少？（g取10m/s2)情景一：升降机匀加速上升情景二：升降机匀减速上升情景三：升降机匀加速下降情景四：升降机匀减速下降创设情景，加深认识运动情况V方向a方向Ｆ大小超失重情况加速上升减速上升加速下降减速下降558N558N372N372N超重超重失重失重情景分析总结规律1、超重和失重仅与物体运动的加速度的方向有关，而与物体的运动方向无关。2、产生超重和失重的条件：(1)超重产生条件:a向上加速上升或减速下降(2)失重产生条件:a向下加速下降或减速上升在上题中,若电梯以加速度g匀加速下降,人对体重计的压力又会怎样呢？思考与讨论3．完全失重物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的状态，叫做完全失重状态．宇航员站着、倒立睡觉和躺着一样舒服找一个塑料瓶,在靠近底部的侧面打一个洞,用手指按住洞,在里面装上水.移开手指,水就从洞中射出来.这是为什么?如果放开手,让瓶子自由下落,在下落过程中,水将不再从洞中射出.实际做一做,观察所发生的现象,怎样解释这一现象?做一做解析:因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水没有压力，小孔没有水流出。观察失重现象注意（1）超重或失重问题中，重力大小改变了吗？（2）完全失重状态中，哪些物理现象会消失？重力大小始终不变思考与讨论？由重力引起的相关现象均会消失无法利用天平测质量0在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。特例：完全失重：（a=g）超重与失重重力始终不变现象：F压（F拉）G条件：a超重现象：F压（F拉）G条件：a失重我学会啦！你呢?航天器中完全失重的环境，为我们带来了一份奇妙的天地，你想在那里做点什么呢？展开你想象的翅膀,提出自己的实验设想吧!作业