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作文完全段与议论味议论味与完全段：高考议论文取胜的基础一、首先明白议论文写作的基本要求。写什么文体像什么样，千万别写出“四不象”。你要运用某一文体来写作，你就要熟悉这一文体的规范要求与语言表达特点，平时阅读研究这种文体，并有一定的写作训练、积累。“二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”写作时，选定了某种文体，就要严格按这种文体的规范要求写作，这就是考纲中的“符合文体要求”。违背了文体的要求，就违反了游戏规则，你的成绩就得不到认可。议论文写作基本要求主要是四点：论点正确、鲜明：具有针对性，表明自己对现象与问题的见解和认识，对论题的判断或推断。分论点指向中心论点。论点一般放在文首或文尾，分论点一般放在主体段落的首或尾。开头引用材料与引出论点之间要有过渡。常用判断句、因果条件句、“（我）认为”句。深刻的论点：体现题意，立论新颖论据典型：观点与材料一致，有说服力。论据要真实感人，需从不同角度选择不同的论据，按一定的顺序展开。论据要新鲜别致，一般不用大家都用、经常运用的材料。叙述论据高度概括，言简意赅，不作具体描写叙述，多用概述或夹叙夹议的表达方式。一般论据为事例论据、引用名言警句、自然生活现象和寓言故事。议论突出：体现在表述论点、概述论据和分析论据三个方面的语言表达上。多进行因果分析与总结，学会用“因为”“可见”“总之”之类的议论词语和“对于……（来说）”、“有人说（也许有人会觉得）”、“假如说（如果）”、“诚然”、“然而”、“但是”、“不是……而是”等句式。思路结构合理：写作议论文，特别讲究构思和表达。一般写足五段（五层），按一定的顺序和结构展开。全文结构主要有：总分总式，“三论式”（是什么，为什么，怎么办），层进式。论述主体结构主要有：并列式，对照式，递进式，交叉对照式，辩证式。仰望星空与脚踏实地从阿姆斯特朗踏上月球开始，人类与星空的距离缩短。“发现号”轻轻降落到火星时，人类与星空的距离再次缩短。而这一切，是从对星空的仰望开始的，经历了一个又一个，一代又一代科学家的研究和努力之后达成的。从仰望星空开始，由脚踏实地来实现。【由人类登月自然引出观点，明确题中两者关系，表达题意鲜明、正确。】排除外在条件不考虑，有志与力者，不随以怠，方可到达目的地。志，便是仰望星空，是给自己一个美好的梦想与目标；力不随以怠，便是脚踏实地，是在追寻和实现梦想的过程中一步一个脚印地走，二者缺一不可。【引用阅读材料阐述论点，转化为“拥有梦想”与“实现梦想”，强调两者的关系：二者缺一不可。】拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好士兵。未曾想过的事情，多是不会去追求的，自然也不可能到达。所以说，给自己一个目标，是一切的开始。美国前国务卿赖斯，被称作“黑珍珠”，是出色的女政治家。而一切开始于她童年时从白宫门前经过时的一句话，她对父亲说：“我以后一定要进到里面去!”赖斯从小给了自已一个梦想，最后上帝青睐了她。梦开始的地方，是我们扬帆起航的地方。【引用名言与举例相结合，从正面论述“仰望星空”的意义，运用夹叙夹议的方式，增强了议论味。】如果没有梦想，鞋匠的学徒一定只能成为鞋匠，而不是一个艺术家。安徒生给了自己一个梦，虽然历经坎坷，可他一直不曾放弃梦想，最后他用童话实现了自己的梦想。丹麦因他而辉煌。就算他们失去一切，也还有一个安徒生。梦想如星一般闪耀，点亮从开始到结束的路。【用“如果”领起，换个角度展开论述，再举实例阐述拥有梦想的意义，增强了说服力。】当然，仰望星空的人很多，并不是每一个都能成为牛顿。牛顿的成功，不仅是靠站在巨人肩膀上所致，更是因为他日复一日，年复一年的演算和观察，是他计算出的每一个数据架起了他成功的阶梯。二百多年后，推动了第二次工业革命和电气时代到来的托马斯·爱迪生总结说，天才是百分之九十九的努力加上百分之一的天分。梦想，由脚踏实地实现。【以“当然”领起，转向“脚踏实地”，以典型事例和名言展开论述，概述中有议论。】树立梦想和追寻梦想的过程，有先后，却很难说哪个更重要。也许还是只能说，缺一不可。毕竟，撤切尔夫人、周恩来总理、马克思，几乎所有的伟人或是成功者，都完整地经历了这两个步骤。【由分到总，由点到面，列举伟人与成功者，论述“树立梦想和追寻梦想”都很重要。】一切的一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。插上梦的翅膀，还要认真地一下一下地扇动，才能最终飞到梦想的彼岸。【总结上文论述，照应开篇论点，具有感召力。全文鲜明、贴切地体现了议论文写作的基本要求，充分表达了题意；采用“总分总”的论述思路，层次十分清晰。】二、写出作文开篇的议论味道。没有议论味，难算议论文。【范例展示】阅读两篇09年上海高考优秀作文的开头。《“独”的文化》开篇：也许你认为“独”只是一个普通的中国汉字，“独”可以让我联想到许多词语，独有、独立、独特、独霸……如此看来，“独”具有“一”的意思。而我说，“独”是一门学问。【开篇特点】诠释“独”的含义＋评析点中心（以“如此看来”句过渡）＋论点（针对“独特”立论）《切不要管中窥豹》开篇：郑板桥的书法非隶非楷，单个字看歪歪斜斜，整体看却错落有致。可见，局部并不能代替整体，若我们只关注局部就可能忽视整体的美。当我们评价一个人的时候，也不能管中窥豹，而应当用全面的眼光做出一个公允的评价。【开篇特点】概要引述作文材料＋评析点中心（以“可见”句过渡）＋论点（针对评价人立论）【剖析】这两篇作文开篇都具有很浓的议论味。它告诉我们两方面知识：首先，议论文开篇除开门见山提出论点外，一般有两种方法。一种是用诠释概念的方法引出论点或论题；另一种概述（作文或阅读）材料、社会现象或引用名言后引出论点或论题。这应是考场常用的方法。其次，“议论味”体现在三个方面：一是指观点的表达正确鲜明，具有针对性；二是引出观点或中心要有简洁自然的过渡（可以是句，也可以是词），一般分三步完成；三是引述分析或论点表达有利于下文展开论述。【实践分析】下面是学生作文《做最好的自己》的开头段：有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那你就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的自己。【评析】首先，观点不鲜明不正确。“尺寸大小”意思含糊，“决定成败”“在于做一个最好的自己”是病句。二是名言与观点之间缺乏过渡，引出观点勉强。三是“做最好的自己”对展开缺少指向。按“议论味”的要求，可作如下修改：（1）有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那你就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。这就告诉我，如果你不能成为伟大的自己，那就做一个最好的自己。做最好的自己，就是做真实的自己，善良的自己，美好的自己。（2）有位哲人说：如果你不能成为大道，那你就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。意思是说，如果你不能成为伟大的人，那就当好一个平凡的人。我却要说，无论你身处怎样的岗位，从事怎样的事业，肩负怎样的使命，都要有执着的精神，做一个最好的自己。上面这些例子，也告诉我们引出论点的基本思路：一是对释义或引述内容的中心加以肯定，以“同样”“何尝不是”等语言提出与释义或引述中心一致的观点（肯定式）；二是对释义或引述内容的中心加以否定，以“然而”“但是”“不要忽视”等语言提出一个相对或相反的观点（否定式）；三是既不肯定也不否定，而是用“我要说”“让我想到”“其实，我觉得（我认为）”之类的语句换个角度提出观点（求异式）；四是对引述内容加以分析，得出结论，以“可见”“因此”“所以”等语言顺着结论提出观点（引论式）。【优秀作文示例】（1）《自省》（2006年湖北卷：对带“三”词语的联想思考）古人多以“三”为大，大在何处？大在刘备“三顾茅庐”的虔诚，大在孔子“三人行，必有我师”的谦虚，更重要的则是大在“三省吾身”的谦恭和谨慎，古人如此，今人又何尝不是如此？到了今天，我们同样需要达种“三省吾身”的道德修养。【肯定式：紧扣带“三”词语列举古人事例，突出“三省吾身”＋分析肯定（过渡）＋引出论点，示意下文展开论述今人“三省吾身”。】（2）《生命是否同样珍贵》感情是雨露，滋润着普天下无处不在的亲情树；感情是生命长河中的动人乐章，喜、怒、哀、乐、愁是其永恒的主题；感情也是人类认知世界、探索世界的第一触角，真、善、美、假、恶、丑是其最本真的感受。然而，感情也是自私的、唯心的，它会或多或少地蒙蔽我们原本明亮的双眸，影响着我们对人及事物的客观判断和认知。【否定式：诠释感情含义＋（“然而”转折过渡）＋引出观点】（3）《小议“浅阅读”》（2010甘肃高考卷：关于“浅阅读”的讨论）阅读，可以陶冶人的情操；阅读，可以激发人的志趣；阅读，可以活跃人的思维……古人云：“读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读，要求我们必须“细嚼慢咽”，这就势必要耗费我们大量的时间。然而，对于一个高中生来说，这似乎是一件不可能的事。时间就是分数，时间就是前程，时间就是未来。因而学生都不愿将太多的时间花费在阅读上，久而久之，“浅阅读”便在学生之间流传甚广，那么，“浅阅读”到底是好还是坏呢？我认为：任何事物都有两面性。【求异式：概述“深阅读”与“浅阅读”的理解＋提问过渡＋提出自己的看法】（4）《生活中的减法》数学上的减法，“减去”则意味着变少，意味着损失。而生活中的减法则不然。在生活中，减去一些多余的“枝干”，则意味着得到更多的“养分”。【否定式：诠释“减法”数学含义＋否定生活中的数学含义（过渡）＋引出关于生活减法的观点】车水马龙的街道，熙熙攘攘的人群，灯火迷离的夜影，川流不息的车辆，你是否已为此身心俱疲?狭小逼仄的空间，无止无息的工作，业已熬红的双眼，困乏不堪的身躯，你的心灵是否已再装不下任何东西？那么，朋友，何妨减去心上三千繁华千万担，且拈清香一瓣品尽秋月春宵。【引论式：概述生活现象，提出生活问题＋（过渡）＋引出论点（比喻型）】不要留恋手中的鲜花，因为那可能是你前行路途上的荆棘；不要迷醉眼前掌声，因为那或许是你没落之路的丧音。所以，当你获得太多，羁绊你前行的脚步时，不妨聆听一下生活中的减法法则，学会放弃眼前的虚华奢靡。【肯定式：引述分析现实生活道理＋（过渡）＋引出观点】1、选取下面的一句名言作为文章起笔，写一段议论文开头。要想走向大的目标，必须从小的目标开始。你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。人生苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。因此我努力从一种临界状态中得到快乐……人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。走自己的路，让别人去说吧。【实践体验】三、写好主体部分的“完全段”。【范例展示】阅读两个议论段：《这也是一种激励》论证第一段：沉默，也是一种激励——父亲对儿女的激励。父亲一向是威严而又沉默的。他的爱不似母爱的温柔体贴，但如巍峨的青山，沉稳而庄重。我经常在饭桌上滔滔不绝地讲着，父亲总是沉默地、静静地听着，始终一言不发。我多么渴望他能赞扬我一句，但这句话我迟迟未能等到。直到母亲一语道破，我才顿悟：父亲的沉默也是一种表达方式，不是冷淡，不是漠然，他在沉默而静静的聆听中时而微微蹙起眉头，时而显出严肃的表情，时而又颔首微笑……沉默不语，这也是一种激励——无声的激励，激励我努力拼搏，争取更好的成绩。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”藏在沉默背后的父爱，深沉而质朴如绵细的秋雨，柔和的春风，时时激励我前进。////起始部分展开部分终结部分《放弃是一种智慧》论证第二段：放弃是一种选择，没有明智的放弃就没有辉煌的选择。古今中外，有多少著名人士正是懂得放弃，能够放弃，因而彪炳史册。李白放弃了富贵，却留住了“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”的气节；司马迁放弃了尊严，以强烈的忧愤写成了恢宏史诗《史记》；钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，成为了“两弹一星”之父；德国前总理勃兰特放弃总理的身份，双膝跪地，为纳粹德国的罪行赎罪，最终赢得了世界人民的赞誉。这样的放弃，是对精神藩篱的一次突围，是对生命行囊的一次清理减负，是一种寻求主动，积极进取的人生态度。