草原课后作业人教版语文六年级上册课后作业

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资源描述

1.草原一、看拼音,写词语。1.蒙古人从小就在草原上shuāijiāo(),因此都很强壮。2.节日里,草原上的人们jīnpiāodàiwǔ(),大家见了面毫不jūshù(),也不会xiūsè()。二、写出下面词语的近义词和反义词。热闹()()舒服()()羞涩()()明朗()()三、根据意思写词语。1.翠绿的颜色好像要流下来一样。()2.用线条画出轮廓。()四、把词语补充完整。()的草原()的绿毯()的线条()的衣裳五、选词填空。静寂安静平静宁静1.一丝风也没有,湖面很()。2.()的草原热闹起来。3.雪后的夜晚,山村显得()而祥和。4.主持人站到了话筒前,会场立刻()下来。六、课内阅读。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。1.文中画“”的句子中,“绿毯”指,“白色的大花”指。2.作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“”把体现作者感受的句子画出来。3.用两个四字词语概括草原美景的特点:、。4.这篇课文为我们展现了草原的美和美。

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