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1前言学校教育，是实施素质教育的主阵地。学校管理制度则是规范学校行为最基本的“软件”，是遵循学校教育规律，不断把素质教育引向深入的学校“立法”，是以条文形式显示学校对其行政干部、师生员工提出的基本要求及行为准则，是学校所有成员日常行为的基本规范。为认真落实国家教育法规，不断提高教育教学质量和办学效益，坚持依法治校，依法治教，最大限度地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性，真正形成议政充分民主、行动雷厉风行、监督及时到位的学校管理新局面，我们根据学校教育教学管理的实际，对近几年来学校制定的规章制度，进行了汇总，特编辑这册《学校管理制度汇编》。这次汇集编选的主要内容有：行政管理、教学管理、德育管理、安全工作、总务后勤管理几个方面。它突出反映了我校在教育、教学管理中的实际。必将对全体教职员工在教书育人、管理育人、服务育人等方面发挥巨大作用。杨林镇兰茂一小治校理念校训：勤有功戏无益戒之哉宜勉力校风：勤奋创造追求卓越教风：立一等品格树一等形象求一等学识办一等教育学风：乐学精思会学学会班子作风：务实创新高效奉献办学理念：实施尊重的教育，成就智慧的师生以学生发展为本，为孩子未来着想办学思路：质量是学校的生命管理理念：以人为本，精致高效办学目标：办一流教育，育创新人才育人目标：促进学生素质全面、充分、和谐的发展2中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。中小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，3不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。中小学教师职业道德规范（2008年修订）一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。4六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。校规为加强常规管理，规范校风校纪，全面提高教育质量，创规范特色学校。特对师生员工制定如下校规：一、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，忠诚党的教育事业。发扬无私奉献精神。热爱学校，维护集体荣誉。二、认真执行党的教育方针，遵纪守法，遵守职业道德及公民道德规范。教师要“博学敬业，谦虚严谨，团结协作，无私奉献”，学生要“乐学、善思、友爱、健美”。三、努力营造“团结、勤奋、求实、创新”的氛围。教师爱护学生，严格要求，循循善诱，侮人不倦；学生尊敬老师，见面问好，虚心听教。四、注意环境保护，保持校园安静。院内不许骑自行车，车辆排整齐。不准在主路玩耍打闹，不准在室内大声喧哗，教师不准带小孩上班。五、加强社会文明修养，爱护校园及周边、道路两侧一切绿化、美化物，上学入校及放学路上自觉列队行走。注意个人卫生及红领巾佩戴，严格执行“小学生日常行为规范”。以上几条，望全校师生互相监督并自觉遵守，若有违犯按有关规定处理。校长的主要职责1、全面贯彻国家的教育方针，认真执行上级政策和教育行政部门的指示，自觉抵制各种违犯教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳动全面发展的建设者接班人。2、确定学校的奋斗目标，组织制定实施学校规划和具体工作计划，不断总结经验，改进工作，全面完成教育教学任务。3、主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作。4、建立健全学校的规章制度，并组织领导实施，保证学校的正常秩序。5、充分发挥各群众组织的作用，认真听取教代会的意见和建议监督。6、加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施。7、认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等，抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育，积极实施素质教育，培养合格加特长学生。8、，坚持勤俭办学的原则，管好经费、校舍、设备等。美化学校环境，搞好社会关系，争取各方面的支持，提高教师生活。9、协调学校和家庭、社会的关系，争取各方面的支持，提高教育水平。10、组织领导教师的政治业务学习，开展业务研究，不断提高师资水平，建设一支合格稳定的教师队伍，充分调动教职员工的工作积极性、主动性、创造性。11、执行《义务教育法》、《教育法》、《小学管理规程》等法规的有关规定。12、负责教师的考核工作。13、讲究领导艺术，注意工作方法，协调好各方面的关系，积极主动地向上级请示汇报工作，争取社会各界对学校工作的支援、支持，保证学校工作的顺利进行。党支部书记职责5一、保证和监督党和国家各项方针、政策在学校中顺利执行和落实，同校长一起做好师生员工的思想政治工作。二、维护校长在学校的中心地位，支持校长正确行使各项职权，对学校的重大问题提出正确的意见和建议，确保学校全体师生员工在各项工作中思想认识和行动高度一致。三、搞好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，落实好“三会一课”制度，搞好党员目标化管理、教育党员发挥先锋模范作用，确保党员要有一个党员的样子。四、围绕实施学校管理岗位目标责任制，对学校中层领导，负责地进行教育、培养、考察和监督。五、加强对工会、少先队等群众组织的思想政治领导，全力支持他们的工作。六、组织研讨如何增强德育工作的针对性、实效性和主动性，开展学校思想政治工作的途径和方法。七、热心接待群众的来访、听取群众意见，接受群众监督，关心群众生活，全心全意为人民服务。杨林镇兰茂一小民主评议党员制度一、评议目的民族评议党员，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。通过民主评议和组织考察，检查和评议每个党员在坚持党的基本路线的实践中，特别是在深化教育改革和育人活动中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员、处理不合格党员，增强党组织的凝聚力和战斗力。二、评议内容共产党员应当忠诚共产主义事业，坚定不移地执行党在社会主义初级阶段的基本路线，为培养“四有”新人而努力奋斗。按照这个总的要求，着重从五个方面进行评议，党员每个季度自查一次，考核时以原始记录为据。三、评议方法在党支部领导下进行：1、学习。对党员进行坚持党员标准教育，学习内容以《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《关于讲学习、讲政治、讲正气》、《三个代表》、《八荣八耻》等党的有关重要文献为主。学习方法可以多种形式，讲求实效。2、自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在教育教学等方面的情况，特别是检查对“三讲”教育、深化改革、保持廉洁、加强纪律性的认识、态度和行动、肯定成绩、找出差距、明确努力方向。3、民主评议。召开党小组或党支部会进行民主评议，评议中要是非分明，敢于触及矛盾，认真开展批评与自我批评。还要采取适当的形式，听取非党群众的意见或由教师民主评议党员。4、组织考查。支部对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合形成组织意见，转告本人。5、表彰和处理。对年度考核得分在九十分以上，有典型材料、民主评议好的党员，由支部向党委推荐为优秀党员。对年度考核在六十分以下的，为不合格党员。对不合格党员，按照党章和上级党组织有关规定办理。对贪污盗窃、以权谋私、严重违法违纪者，视为不合格党员，按有关程序严肃处理。四、评议时间6每年七月评议一次，表彰、处置形成制度。副校长岗位责任制度副校长的基本任务是协助校长组织和领导全校的教育教学工作，其责任如下：一、全面负责协助校长组织和管理教学工作，根据上级的指示精神和课程标准的要求，制定学校工作计划，提出本学度的教育工作目标，具体组织检查学校各职能部门的工作落实情况。二、组织和管理学校德育工作，在校长的直接领导下，全面实施小学德育课程标准，组织有关部门检查落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的执行情况，协调安排学校各项政治活动和社会实践活动。三、推广先进的教学经验和教学方法，全面了解掌握每位教职工工作情况，有的放矢地协调教导处指导评价教师的教育教学工作。四、校长外出或有事不在学校，副校长要全面负责学校的整体工作，对学校的各项具体工作有安排、指派决策的权力。五、组织管理好学校的安全工作、体育卫生工作、课外活动，丰富校园文化生活，力求使校园活动达到紧张而有序，活泼而又丰富多采。六、定期向校长汇报学校各方