小数的意义和性质第10课时练习课人教版数学四年级下册课时同步练习

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4小数的意义和性质第10课时练习课基础练习1.填空。(1)一个小数的百位、百分位及千分位都是9,其余各位都是0,这个数是(900.099)。(2)1706.05读作(一千七百零六点零五);七百零四点零二五写作(704.025)。(3)把9.3改写成用0.001作计数单位的小数是(9.300)。(4)大于7.2而小于7.4的小数有(无数)个。(5)把54缩小到它的(11000)是0.054。2.判断。(1)14100m=1.4m(X)(2)小数部分连续的“0”必须依次全部读出来。(√)(3)3.2与3.20大小相等,但计数单位不同。(√)(4)大于0.9而小于1的两位小数有9个。(√)(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,就是把它的小数点向右移动三位。(√)3.在里填上“×”或“÷”,在括号里填上适当的数。4.把下面的数按从大到小的顺序排列。5.55.045.50055.0055.401(5.5005)(5.5)(5.401)(5.04)(5.005)5.某地一张地铁的一日票是18元,是一张公交车票的10倍,一张游乐场门票的价格是公交车票的100倍,一张游乐场门票多少元?18÷10×100=180(元)6.一辆拖拉机10小时可耕地6.9公顷,平均每小时可耕地多少公顷?100小时可耕地多少公顷?6.9÷10=0.69(公顷)0.69×100=69(公顷)7.1kg海水可晒盐0.03kg,照这样计算,100kg海水可晒盐多少千克?1t呢?0.03×100=3(kg)1t=1000kg0.03×1000=30(kg)培优训练8.乐乐在读一个小数时,把小数点弄丢了,结果读成了三万八千零五。如果原小数一个零都不读出来,那么这个小数是多少?3800.5口算题卡7÷10=0.73.5×10=350.23×100=234.06÷100=0.04060.56÷10=0.0566.36×1000=636038.2÷1000=0.0382147÷100=1.4750÷100=0.57.2÷1000=0.0072

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