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4小数的意义和性质第16课时练习课基础练习1．填空。(1)0.3表示把整数“1”平均分成(10)份，取这样的(3)份。(2)大于0.5而小于0.6的两位小数有(9)个。(3)0.064×100就是把小数点向(右)移动(两)位；(25.6)的小数点向左移动两位是0.256。(4)涂色表示下面小数。答案:2．判断。(1)整数部分是0的小数一定比1小。(√)(2)读小数时，整数部分和小数部分都按整数的读法来读。(X)(3)最大的三位小数是0.999。(X)(4)0.8和0.80的计数单位相同。(X)(5)去掉小数点后面的零，小数的大小不变。(X)3．将下面的小数填在适当的括号里。4．按要求改写下面各数。(1)把下面各数改写成用“亿”作单位的数。(保留两位小数)1570530039≈15.71亿1039724852≈10.40亿1107485321≈11.07亿(2)把下面各数改写成用“万”作单位的数。(保留一位小数)9077600≈907.8万552854≈55.3万37269523≈3727.0万5.13.1÷100×10＝1.31(kg)培优训练6．甲数的小数点向右移动两位，就变成了乙数，两数的差是198。这两个数分别是多少？甲数：198÷(100－1)＝2乙数：2×100＝200口算题卡0.47×10＝4.70.53×100＝530.0704×100＝7.045.24÷100＝0.05243.709×10＝37.095.002×100＝500.242.07÷100＝0.4207401÷1000＝0.4019.97÷100＝0.099750.2÷1000＝0.0502