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16.风筝一、读句子,看拼音写词语。忽然吹来一阵大风,风筝起来,我们抓住线,风筝还是挣断了线,朝那边飞去。二、语境注音我能行。1.我们垂头丧．()气地坐在田埂上。2.我们快乐地奔．()跑着,直奔．()小溪而去。3.沉香力大无比,能抱起一扇磨．()盘。现在他正在磨．()斧子,准备去救他的母亲。4.奶奶经常与街坊．()约好一起去大磨坊．()买豆腐。5.风筝像小鸟似．()的越飞越高,似．()乎飞到了云彩上。三、选词填空。愿望盼望希望1.他从小就()长大后能当老师。2.他的()是当老师。3.我们()祖国早日实现和平统一。继续陆续连续4.停电了,我点上蜡烛()学习。5.他品学兼优,()四年被评为“优秀学生”。6.早晨,同学们()来到学校。四、按要求完成句子。1.我们把它叫作“幸福鸟”。(改为“被”字句)2.我们去放风筝。(扩写句子)3.风筝在空中抖动了一下。风筝极快地飞走了。(把两句话合成一句话)4.我们垂头丧气地坐在长满青草的田埂上。(缩句)五、课内阅读。从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。1.给加点字选择正确的读音,打“√”。奔．跑bēnbèn倏．地shūsū踪．影zhōngzōng2.根据意思写词语。(1)形容非常吃惊,脸色都变了。()(2)一次又一次地呼唤。()3.我是小判官。(对的打“√”,错的打“×”)(1)“风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上”是比喻句。()(2)选段写的是线断了,风筝飞走了。()(3)“越”是左右结构。()