四川大学电气工程及其自动化卓越工程师培养计划

1电气工程及其自动化专业“卓越工程师培养计划”实施方案四川大学二〇一一年三月四日2目录一、专业简介...................................................................................3二、基本思路...................................................................................4三、人才培养规格和规模.................................................................4四、培养模式...................................................................................5五、培养标准...................................................................................6六、课程规划...................................................................................8七、专业培养目标的实现...............................................................181、专业培养目标的实现矩阵....................................................182、综合能力的培养..................................................................223一、专业简介四川大学电气工程及其自动化专业有悠久的办学历史，该专业隶属于电气工程学科，其前身为原成都科技大学电力工程系。在长期的专业建设和发展中，坚持以学生为本，质量至上，始终把培养适应社会发展需要的人才放在首位，为国家社会培养出了大批的电力行业优秀人材。电气工程及其自动化专业拥有一支研究方向齐全、特色鲜明的29人高水平师资队伍。其中，教授12人和副教授8人，具有博士学位23人。此外还聘请了多名相关企业和研发单位的高级工程师和高级管理人员担任本专业兼职教师。目前电气工程及其自动化专业具有一个二级学科博士点，五个二级学科硕士点，现在校本科生1200余人。目前本专业拥有可用于教学科研的各类型实验室和可用于人才培养的各种仪器设备。计算机实验室、DSP实验室、电工电子基础实验中心、专业基础实验中心、高压实验中心为本科人才培养和科学研究的开展提供了强有力的支撑。同时，本专业还与企业合作成立了“康能电气设计所”，与四川省电力公司共同成立了“四川省智能电网重点实验室”，为培养人才创造更多社会实践和接触前沿技术的机会。本专业设置电力系统及其自动化、继电保护及自动远动技术、电力电子技术、电力市场、电机及其控制等五个专业方向。本专业培养的学生，具有扎实的实践技能和基本设计能力，较强的工程观念和合作意识，可在电力系统、电气技术、信息产业、交通运输、石油化工、4国防公安等单位和部门从事电气工程及其自动化方面的系统运行和维护、工程设计和建设、产品研发和推广、技术和项目管理、市场和营销等各种岗位上的工作。二、基本思路本计划是在现有电气工程及其自动化专业工学学士培养计划的基础上，重点针对培养新型面向工程型人才的目标修订而成。基本思路是以科学发展观为指导，以培养卓越工程师为追求，以工学交替为手段，以回归工程实践为重点，着力构建有利于大学生成人、成才的人才培养体系，积极探索培养“有创意、能创新、善创业”的未来优秀电气工程师的有效途径。三、人才培养规格和规模根据教育部“卓越工程师计划”的有关文件精神，结合本专业所处的全国地位、办学条件、师资力量、办学水平和办学质量，以及用人单位对电气工程师需求的特点，本专业确定培养“卓越电气工程师”工学学士、工程硕士和工程博士3种人才培养规格，“卓越电气工程师”工学学士的试点数量为50人左右1，工程硕士的试点数量为20人左右，工程博士的试点数量为5人左右，见表1。1本计划仅涉及“卓越电气工程师”工学学士的培养。5表1“卓越电气工程师”培养规格和规模序号培养规格授予学位学制试点数量1本科层次工程学士4年502硕士层次工程硕士2年203博士层次工程博士3~5年5四、培养模式电气工程及其自动化专业“卓越电气工程师”的培养采用3+1模式,见表2。其中前3年的本科课程学习阶段与现有四年制本科的前三年课程基本相同，第4学年为专业拓展课程学习，课程内容设置主要针对专业工程技术。最后半年为论文阶段，论文为企业毕业论文（或设计），其论文（或设计）的指导采用与现有工程硕士相同的指导方式，即双导师制，一名导师为学校老师；另一名为具有中级职称的企业指导老师。表2“卓越电气工程师”培养模式年级学期教学与时间内容备注11通识教育校内223专业基础教育校内4校内6表2“卓越电气工程师”培养模式（续）年级学期教学与时间内容备注36专业教育专业拓展教育校内校内和企业导师共同授课、指导、答辩748毕业设计校内和企业导师共同授课、指导、答辩五、培养标准2按照行业专业标准的基本要求，结合四川大学特色、办学理念和人才培养定位，制定本校电气工程及其自动化专业的“卓越电气工程师”培养标准。四川大学电气工程及其自动化专业将按照此标准培养学生，使学生：1.具有并能应用与本专业相关的工程科学基础知识；2.具有分析、解决本专业领域问题的业务能力和专业素质；3.具有团队合作及交流的能力；4.具有一定的企业和社会环境下的综合工程实践经验。根据上述总体目标的要求，在本专业长期总结与经验积累的基础2本标准仅涉及“卓越电气工程师”工学学士的培养。7上，参照国家通用标准、电气行业标准、企业与用人单位的反馈意见与要求，将本专业工程师所应该具备的知识、能力和素质分解为如下特征目标：1.具有并能应用与本专业相关的工程科学基础知识（1）掌握并能应用基本科学与工程数学知识，包括高等数学、大学物理、工程数学等；（2）将这些核心基础知识和数学的、物理的分析方法运用在电工学、电磁学、电子学、电气测量技术、计算机技术、自动控制技术、通信技术、电气材料等相关专业基础学科的能力；（3）较熟练地掌握与电气相关的系统运行和维护、工程设计和建设、产品研发和推广、技术和项目管理、市场和营销等方面的专业工程知识和应用能力。2.具有分析、解决本专业领域问题的业务能力和专业素质（1）能对具体的专业领域内的工程技术问题进行有效的探索和实验，并能提出解决方案；（2）掌握符合行业规范的工程设计的基本思路、步骤与方法；（3）熟悉具体的专业领域内国内外发展现状和未来趋势，熟悉行业前沿概念和新技术的应用；（4）具备工程和项目管理的基本知识与能力；（5）掌握成功进行工程实践所需的职业（执业）能力与素养，如具有职业道德和诚信、了解行业法律法规和具备终身学习能力。3.具有团队合作及交流的能力8（1）具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力；能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通与表达。（2）具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；（3）具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；（4）具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。（5）具备应用英语作日常和专业交流的基本能力。4.具备一定的企业和社会环境下的综合工程实践经验（1）具有参与工程实践的意识与主动性；（2）理解不同的企业文化，并能在不同的组织中顺利工作；（3）初步了解典型企业的组织机构、管理运行模式、生产过程和特点、质量控制与体系等；（4）参与过部分具体产品或项目的实施环节。六、课程规划3本专业设置电力系统及其自动化、继电保护及自动远动技术、电力电子技术、电力市场、电机及其控制等五个专业方向。在共同完成公共基础课程和专业基础课程后进入专业课的学习。本课程规划通过3本课程规划仅涉及“卓越电气工程师”工学学士的培养。9课堂理论教学、实习实践教学等各种教学环节综合实现学生知识、能力和素质等专业能力的培养目标。图1为能力为主线的教学、实践体系，表3为具体课程计划4。电路和电磁分析和计算能力工程数学分析和计算能力电工和电子技术分析和设计能力计算机软硬件开发和应用能力专业基础分析和设计能力专门领域的工作能力线性代数概率统计复函数与积分变换数值计算方法电路原理电磁场模拟电子技术数字电子技术电工电子测量技术计算机基础及C语言微机原理与接口技术单片机原理及应用DSP原理及应用自动控制原理电机学电力电子技术电力系统分析发电厂电气部分高电压技术电力系统继电保护电力系统自动装置电力系统的计算机辅助分析高压直流输电电能质量与控制技术电力系统中的电力电子技术……计算机编程MATLAB的应用电路实验计算机辅助电路分析模拟电子技术基础实验数字电子技术基础实验电工电子测量技术实验电子系统设计与实践全国电子设计大赛计算机基础上机实践C语言程序设计上机实践单片机实验DSP实验自动控制原理实验电机实验电力电子实验电力系统分析实验高电压技术实验继电保护实验专业课课程设计、毕业设计生产实习专业课课程设计企业实践毕业设计生产实习学科竞赛学术讨论和讲座理论教学理论教学能力培养能力培养实践教学实践教学图1能力为主线的教学、实践体系4公共人文类课程未列在内。10表3课程计划课程性质课程名称学分类级平台计算机基础及C语言程序设计3微积分(I)-14微积分(I)-25线性代数(理工)3概率统计(理工)3大学物理(理工)III－12大学物理(理工)III－22电路原理4电气信息大类专业概论1数字电子技术基础3专业必修模拟电子技术基础3电磁场3电子系统设计与实践1微机原理与接口技术4电机学6自动控制原理(II)3电力电子技术3电力系统分析理论4发电厂电气部分311表3课程计划（续1）课程性质课程名称学分专业必修电力系统继电保护原理4高电压技术2实践环节大学物理实验(理工)III－12大学物理实验(理工)III－21电路实验1数字电子技术基础实验2模拟电子技术基础实验2课程设计(I)1生产实习(I)1毕业实习(I)3毕业设计(I)12建议选修（其中选课组以组为单位任选其中一组）选课组一(电力系统及其自动化)电力系统电压稳定及无功电压优化控制2电力系统自动装置2电能质量与控制技术2电网规划理论及技术1现代电力系统的计算机辅助分析2高压直流输电2选课组二(继电保护及自动远动技术)微机保护312表3课程计划（续2）课程性质课程名称学分建议选修（其中选课组以组为单位任选其中一组）电力系统远动原理2发电厂变电站综合自动化2配电网自动化及管理信息系统2调度自动化及信息管理系统3建筑电气及楼宇自动化2选课组三(电力电子技术)电力电子CAD2电力系统中的电力电子技术2电能质量与控制技术2电力谐波分析2高频开关电源技术3选课组四(电力市场)电力技术经济2电力市场营销2电力市场运营系统3电力市场理论2智能电网与电能效率2选课组五(电机与高电压技术)高电压技术实验1高低压电气设备213表3课程计划（续3）课程性质课程名称学分建议选修电气设备故障诊断与信息技术2电力拖动2具体的教学计划如下：电气工程及其自动化专业教学计划（Y1）学年学期属性课程号课程名称学分总学时实验学时开课学院课程群第一学年上期必303066030计算机基础及C语言程序设计34816电气信息C201072040微积分(Ⅰ)-148016数学C201080030线性代数(理工)35810数学C202027020大学物理(理工)Ⅲ－1232物理C202041020大学物理实验(理工)Ⅲ－123232物理C303041010电气信息大类专业概论116电气信息D选302049030工程制图(Ⅰ)348制造C下期必201073050微积分(Ⅰ)-259616