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六年级上达标检测语文试题一、基础知识（40分）1、根据词语写“mù”字（4分）（）已成舟如（）春风和（）相处朝三（）四落下帷（）（）捐活动庄严肃（）羡（）不已2、给句子中加点的多音字注音（4分）看着．（）这个大难题，大家都很着．（）急，只有他沉着．（）冷静，想出了应对的高着．（）。3、按要求写成语（6分）①含有数字并表示多或少的各一个_____________________________________②出自“三十六计”的计名有________________________________________③ABCC式和ABCA式各一个_________________________________________④形容做事认真刻苦的____________________________________________⑤运用夸张或比喻手法的____________________________________________⑥第三个字为“风”字的_____________________________________________4.按要求完成句子。①缩句:两位分别来自美国和德国，当年都参加过诺曼底战役的老兵，在这个阳光普照的日子，在和平女神像前，紧紧地握住了双手。_____________________________________________________________________②扩句:女演员开始了洗脸。_____________________________________________________________________③改转述句:鲁智深大吼一声：“不许动，谁走我就让谁下去”！_____________________________________________________________________④改陈述句:难道天下没有一样的风筝，单她有这个不成？_____________________________________________________________________⑤改病句:为了避免灾后不爆发大面积瘟疫，政府加大了预防力度。_____________________________________________________________________5、填空。（7分1-3题每空一分，4题每空0.5分）①凭空起事,谓之平地风波;独立不移,__________________。②我是你长河里的一朵浪花,___________________。③“知之为知之，不知为不知，________________。”这句话出自《____________》，意思是说____________________________。④探春是______写的我国四大古典名著之一的__________中的人物；鲁肃是______写的名著_________中的人物。6、根据本学期过的课文内容，试对下列人或物作出评价。（5分）①孔明：__________________________________________________②长城：__________________________________________________③麻雀：___________________________________________________④老军马：________________________________________________⑤毛泽东词中的梅花：_______________________________________7、给下列句子加标点，使之表达的意思相反（2分）你行我不行_____________________________________________你行我不行_____________________________________________8、请写出含“红、白、黄、绿”四个颜色词的古诗各一句。（4分）红：______________________________________________________白：______________________________________________________黄：______________________________________________________绿：______________________________________________________9、仿写（3分）钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到药品，不能买到健康；__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读（30分）（一）（17分）奥运圣火唤起人们对奥林匹克运动的神往，激励奥林匹克运动朝“更快、更高、更强”的目标发展，让“和平、友谊、进步”的奥林匹克精神照亮全世界！1.奥林匹克运动的目标是_________，奥林匹克运动的精神是____________。（2分）2.第第29届奥运会于_____（时间）在______（地点）举行，开幕式上点燃主火炬的是______，本次奥运会的主题口号是_______________________________。（4分）3.奥运会开幕式上，中国、俄罗斯、美国、日本、加拿大、韩国等国的运动员入场，如果按音序排列，出场顺序应是____________________________________。（3分）4.在第29届奥运会上，刘翔因伤病退出了比赛,举国哗然,你想对他说什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________5.为了响应“绿色奥运”的理念，同学们纷纷做起了环保小卫士：小明在水龙头旁贴上了“____________________________”的宣传节约用水标语；李丽在草坪竖了一块写着“_____________________________”的牌子。请你为他们设计一下宣传语吧。（4分）（二）野竹（13分）它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我的梦乡里摇曳。它那挽住晨雾，托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变它绿色的性格。年年生长，年年被砍伐，年年又生长。农家灶膛里的灰烬不就是它吗？盛菜装果的筐筐不就是它吗？池塘里拦鱼的帘子不就是它吗？禾场上长柄儿扫帚不就是它吗？孩子们的风筝架子不就是它吗？我手中的笔杆儿不就是它吗？默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊！我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”，来为它吹奏一支小曲吧！1、从文中找出形容野竹的词语。（至少4个）（2分）_____________________________________________________________________2、仿照文章第4自然段，说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、用“——”画出文中的一个排比句，说一说这样写的好处是什么？(3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________4、读完文章，你觉得野竹具有怎样的品质？联系自己的学习生活说一说。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作（有两道作文题，任选一题）。（30分）1、六年级学生胡晓凡最近常常在想：中学的生活会是什么样子？9月进入初中，会遇到什么样的老师和同学呢？会有怎样的学习生活呢？昨天晚上，他提前成为初中生了——他在梦中走进了中学课堂。请展开想象，把胡晓凡的经历写下来。题目自拟。2、如果一个人在某个方面有出众的本领或明显的毛病，人们会称他为“XX大王”。如“发明大王”（善于发明的人）、“作文大王”（很会写作文的同学）、“邋遢（lātà）大王”（不讲整洁的人）等。请以“_____大王”为题写一篇作文，介绍班里的一位同学（先把题目补充完整）。