2019党性分析报告(上传)

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个人党性分析材料2019年4月,我参加了*******培训班,按照教学计划要点的要求,结合“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为,以求真务实的作风坚持把党中央的决策部署落到实处这个主题,坚决反对形式主义官僚主义,重点从思想政治、工作作风,为民服务这三个方面,结合思想工作实际,进行了深刻的自我剖析,查找自身存在的差距和不足,明确了今后努力的方向和整改措施,现对照检查如下:一、存在的突出问题及表现通过这一阶段的学习,将收集到的意见建议认真梳理类,着重从以下四个方面査摆自身存在的问题。(一)在思想政治方面。一是对党的政策理论学习的深度和广度不够,政策理论水平不够高。主要表现是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不透彻,掌握不具体,研究不到位;对新理论学习掌握不全面,对业务知识的学习不精不专,存在“以干代学”、“先干后学”“边干边学”的情况;对习近平新时代中国特色社会主义思想虽然进行了及时学习,但思考程度和借鉴程度不够。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主乂、毛泽东思想、邓小平理论的深刻內涵和精神实质,这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。二是政治敏锐性不高,学习思考和洞察力有待加强。对国家方针政策的领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作,难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先思考怎样做到最好,导致工作中产生了些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。工作作风有松懈现象,工作标准有时不够严格,只求达标,不求过得硬。四是在组织生活方面,虽然平时很注重过组织生活,但存在学习时紧时松的问题,有时会把理论学习当做“软指标”,对政治理论学习钻研的不深不透,学习的深度和广度不够;能认真完成规定的学习任务,但在深刻领会精神实质和把握精髓要义方面还有欠缺;能严格按照程序进行党员评议,对个别党员存在的问题进行了教育批评,但碍于同事情面,表达的方式很委婉。(二)在工作作风方面。作风建设永远在路上,纠正“四风”不止步。我按照“严规矩、强监督、转作风”集中整治形式主义官僚主义问题专项行动要求,针对形式主义、官僚主义顽症,精准聚焦“多、推、虚、浮”等形式主义官僚主义的主要表现,身体力行,以上率下,带头转变作风形成“头雁效应”,作风明显好转,在宣传活动中,坚决做到“两个不得”、“两个严禁”,能通过公文传输系统、内部网络等渠道传输的公文,一簫实行网络传输和办理。在座谈会、交流会、现场会等中小型会议中,不再撰写领导讲话文稿。在开展扶贫工作时,多下功夫,精细谋划,发挥国****业务优势,着力提借口脱贫攻坚实效。但是,我个人还存在一些不容忽视的问题,比如,在脱贫攻坚工作中,产业引导还有一定局限性,政策宣传不是十分到位。(三)在为民服务方面。存在问题主要表现有:ー是工作中缺乏进取心、主动性。工作上不想拔尖,也不想出众,总是摸着石头过河,喜欢不在其上,也不在其下的中游思想,总觉得只要工作干得不落后领导不批评,处于中游水平就行了,导致创新进取意识不强,思想麻痹.工作平淡,不推不动。二是联系群众不够紧密。深入扶贫一线的次数还可以进一步提高,;对三是抓工作不够全面。没有很好的把对上负责与对下负责统一起来,顾眼前多、顾长远少,对上级安排的事、领导关注的事抓得紧,对一般的事情关注不够。比如,在日常工作中,对有显著成效的工作,领导关心的工作抓得紧、研究的多,对其他工作用力不够、工作亮点不多。二、产生问题的原因分析(一)对新理论学习没有经常化。在日常工作中,我对新理论学习的重要性认识不够,尤其是对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强,新理论新精神的学习经常被事务性工作所中断;单位学习制度没有很好的坚持,对新理论学习不透彻,掌握不具体,存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题;集体组织学习多,个人自学少,对新理论新政策的学习抓得不紧不实,没有完全学深悟透,没有真正触及思想灵魂,使自己的理论水平有所减弱。(ニ)不忘初心践行宗旨意识有所弱化。习近平总书记指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我作为卫计局主要负责人,日常忙于行政事务,与群众打成一片、嘘寒问暖的时间少了,站在群众的立场上想问题不够,决策过程和工作落实上考虑群众意愿不够,更多的精力放在了完成上级交办的任务上,考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些,为人民服务的宗旨意识有所弱化。随着年齿龄增长和形势变化,对待工作有求稳守成的心理,开拓创新意识臧弱,把服务群众说得多,落实到行动上少,究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化。(三)党性修养弱化和组织生活需要规范化。党性是党员干部立身、立业、立德的基石,加强党性修养,是提高个人道德素质的重要方法。随着时间的改变,逐渐淡化了党员的权利和义务,没有充分用好“三会一课”这个平台和批评与自我批评这个武器。在党组织生活中,以党员身份参与支部活动时,批评与自我批评不经常、不严格,没有做到动真碰硬、触动灵魂,知多行少、知行脱节,难以实现自我教育、自我提高。(四)严格自律意识有所懈怠。遵纪守法是领导干部从政的底线,也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。随着社会经济的发展,物质条件的改善、生活水平的提高,对一些不正之风抵制不够坚决,只求原则上过得去,不求细节上过得硬,防微杜渐的警惕性不高;勇于创新的胆识和担当作为的责任意识下降,对自己和党员干部的严格要求有所放松于律己、勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱。因此工作松劲了标准下降了,对自己严格要求的自律意识就放松懈怠,领导干部的模范带头作用没有充分发挥出来。总之,我将以这次学习为契机,以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,围绕中心、服务大局,做好、做优本职工作,进一步振奋精神,发扬求真务实作风,坚持问题导向,聚焦工作重点、难点,为促进*****事业高质量发展而努力奋斗。

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