6千人糕课时1一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。1.我们的(díde)确应该认认真真地做好眼前的(díde)事。2.米糕里加了蔗(zhézhè)糖,口感很好,所以销(xiāoxāo)量大增。3.妈妈熬(áonáo)的骨头汤特(tèsì)别好喝。√√√√√√......二、看拼音,写字词。桌子做菜甘甜具体味道三、照样子加一加,组成新字再组词。艹菜白菜乛买买东西甘甜甜味四、照样子,一字组多词。课子讲动辛作有体文五、选词填空。1.风吹日晒对战士们来说是一件()的事。2.这些菜肴是用我们()吃的蔬菜做成的,但是非常好吃。平常平时六、仿照例句,用加点的词语写句子。例:难道它的味道很特别吗?示例:难道我们不应该尊重普通劳动者吗?七、根据课文内容填空。爸爸说的千人糕是,爸爸把他称作“千人糕”,目的是为了告诉孩子要。经过很多人的劳动才做成的珍惜他人的劳动成果..课时2一、课内精彩阅读。爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”1.写出下列词语的近义词。平平常常——()的确——()2.因为,所以要称这糕为“千人糕”。普普通通确实做米糕需要经过很多人的劳动3.我们用的很多东西都经过了许多人的劳动,请你举例说说。示例:我们用的铅笔,要经过种树的人、伐木的人、制作铅芯及铅笔的人、销售铅笔的人共同努力才能供我们使用。二、课外类文阅读。能用的“废纸”班上,有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。贝贝告诉大家:“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。所以我们要节约纸张,保护环境……”小朋友们睁大了眼睛,连连点头。贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!1从短文中找出合适的词语填在括号里。浪费()改正()保护()2为什么要节约用纸?用“”在短文中画出相关语句。3贝贝是怎样节约用纸的?用“”在短文中画出相关语句。纸张环境坏习惯三、图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。示例:图中有的孩子剩饭过多,有的孩子碗外到处是饭粒的做法是不对的,造成了食物浪费。我想对他们说:“食物是经过很多人的劳动才被放到我们的餐桌上的,我们要珍惜他们的劳动成果呀!”