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黎明小学2016-2017学年下学期第一次月考质量分析黎明小学冯建海一、学生情况二、本班语文单科分数段分布情况图三、各题应得分和实得分情况对比图四、试题评价五、考生答题情况及错误原因分析六、改进措施一、学生情况•本班是黎明小学四（2）班，共有48个学生，其中男生25人，女生23人。生源来自勐满镇、西定乡、勐遮街道和黎明农场各个队，他们来自不同的民族，不同的生活背景，不同的风俗，有汉族、拉祜族、傣族、爱伲族等民族，有的他们自己的母语不是汉语，所以有的民族学生语言上有一定的障碍。0246810121490-10060-6930-39单科分数段分布情况二、本班语文单科分数段分布情况图05001000150020002500基础知识积累与运用应得分实得分三、各题应得分和实得分情况对比图从试卷看，本次测试的知识面覆盖广，紧扣新大纲和新教材,涵盖了小学四年级语文一、二单元的基础知识、基本技能，试题设计偏难，增加了课内阅读题。学生能按时完成试卷，个别学生不能按时完成试卷。四、试题评价五、考生答题情况及错误原因分析•第一部分：基础知识积累与运用（48分）得分率65.3﹪•一、看拼音写词语。（8分），这题来看大部分学生已经掌握，只是有少部分学生没有写对特别是“僵硬”；•二、选择正确的读音。（3分）这题大部分学生已经掌握，只是有少部分学生做错了，特别是饮的读音很多同学都错了；•三、比一比，再组词。（6分），这题大部分学生已经掌握，只是有个别学生掌握不好；•四、词语归类。（4分）这题学生错得多有待加强；•五、按要求填空。（5.5分）这题大部分学生已经掌握；•六、选词填空。（2分）这题大部分学生已经掌握，只是粗心的几个没有做对；•七、根据要求写词语。（3分）这题学生错得多有待加强；•八、按要求写句子。（7分）这题学生错得多有待加强，特别是改双重否定句；•九、补充成语。（6分）这题大部分学生已经掌握；十、日积月累填空。(3.5分)这题还掌握不牢固，有待加强；•第二部分：阅读与运用（22分）得分率51﹪，一、课内阅读（9分）；二、课内阅读（4分）；三、课外阅读。这题大部分学生没有掌握，说明学生有难度，今后还要继续练习这类题型；•第三部分：口语交际（5分）。得分率61.2﹪，很多同学都做得不好，有待加强。第四部分：快乐作文（25分）得分率69﹪，这题从得分率来看完成得一般，今后要多练习各种题型的习作。六、改进措施：•1、教学生答题的方法；•2、让学生改掉不好的学习习惯，对老师没有讲过的灵活题型要想办法做。•3、多给学生练习选词填空的题型。•4、要教学生习作的方法，并多多训练习作，反复训练习作。•5、培养学生良好的答题习惯，特别是阅读题不能空着，要想办法做了。