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第五单元综合能力检测(时间：40分钟满分：100分)一、看拼音，写词语。（10分）劝告地牢愿意丢掉图画二、比一比，选字组词。（6分）（）劳山（）（）纹应（）（）子时（）三、观察词语的特点，照样子写词语。（6分）收拾寻找骄傲疲坡波该孩刻伙伴困难奔跑四、选词填空。（15分）1.奶奶去世了，大家都很（）。2.星期六去奶奶家还是去少年宫呢？这让我很（）。3.妈妈问起我的考试成绩，我（）地说：“没……没考好。”难过为难难为情五、在下列括号里填入合适的词语。（15分）1.明明一边搭积木，一边（）：“这个给爸爸住，这个给叔叔住。”2.弟弟向我们扬了扬手里的书，（）地说：“我的作文在这里发表了！”3.妈妈（）地对我说：“孩子，光读书，不记笔记，这是不行的。”自言自语兴高采烈亲切六、选一选。（填序号）（14分）1.《亡羊补牢》的故事告诉我们；《揠苗助长》的故事告诉我们；《小马过河》的故事告诉我们。①遇事动脑筋，多实践，才能把事情做好②不要违背事物的发展规律，急于求成③抱着侥（jiǎo）幸心理妄（wàng）想不劳而获，是不可能的④知错就改，往往能挽救损失，不至于酿成大错2.唯，唯，不如人，当。若衣服，若饮食，不如人，勿。①生戚②自砺③才艺④德学④②①④③②①七、阅读天地。（19分）一只椰（yē）子“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。“就是一只椰子啊？”卡尔不屑(xiè)一顾地说。“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。“好甜！”卡尔喝了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。“好味道！”卡尔吃了一口。“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”1.从短文中找出合适的量词填入下列括号中。（6分）一（）礼物一（）杯子一（）椰子2.一只椰子经过家人的精心设计，变成了哪三件礼物？（9分）椰汁、椰子蛋奶、碗件个只3.读了这个故事，让我懂得了（）（填序号）（4分）①送给他人的礼物要富有意义。②只要肯动脑筋，简单的东西也会变得富有情趣。②八、看图写话。（15分）①②③④山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。