搜索
形态各异的阳台明天不封阳台杜卫东读一读沐浴mù霓虹灯ní倏然shū蜷缩quán恬淡tián翘望qiáo驯美xùn孵化fū焚毁fén呐喊nà喧嚣xuānxiāo悖论bèi自给自足jǐ龟裂jūn蚂蚱màzha温馨xīn根据“我”的情感与态度的变化，快速阅读文章，给本文加三个小标题：明天要封阳台明天封阳台吗明天不封阳台明天要封阳台，明天还封阳台吗？明天先不封阳台，因为••••••因为••••••因为••••••想一想封阳台“可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的天地”。对封阳台的决定产生怀疑，一是出于对鸽子的同情、忧虑，出于使鸽子有一个“安身立命的场所”的善良愿望；二是从人与自然应该和谐相处角度来考虑明天是否封阳台的问题。“明天先不封阳台”，是“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的‘朋友’，也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪”。总之，为了与自然和谐相处。鸽子来了找出文中对鸽子描写的部分，细心品读，说说好在哪里？面对它,儿子和“我”各是什么态度和心情？阳台上的鸽子惊恐的眼睛扑打了几下翅膀却不曾飞走孵育着两只鸽蛋翅膀上有一块血痕不名贵（灰色、嘴大且长）儿子惊——阳台飞来一只鸽子喜——帮鸽子做窝，准备鸽子的晚餐忧——“我”计划明天封阳台“我”惜——决定明天先不封阳台“我”怜爱生灵关注自然关注人类自身精读文章，结合文章内容，总体观察文章结构，思考：课文第⑻段引用冯至咏鸽的诗句，表达了作者什么样的情感?它在课文中起什么作用？想一想答：表达了作者希望能与大自然和谐共处的思想，它在课文中起承上启下的作用。本文采取夹叙夹议的方法引出主题,找出文中议论的段落,并说说议论和叙述的关系叙述是议论的基础,议论是对叙述的升华深入.叙议并进揭示了”人应和自然和谐相处”的主题,给人深刻的启迪和感悟.小结本文叙述了”我”家决定不封阳台的事情,揭示了人与自然的正确关系,表达了人应与自然和谐相处,共同发展的思想.干涸的河道污浊的江水荒芜的草原沙漠面积扩大森林被乱砍滥伐大气污染动物被虐杀2002年3月20日沙尘暴中的天安门广场思考：这幅漫画揭示了一个怎样的社会现象？东北仙人桥养熊场，关了十余只熊，用于取胆，每天冷酷的白大褂用铁钩钩住熊颈，在熊的腹部用刀割一口子，刀口上插上管儿，直通胆囊，当墨绿色的胆汗被抽出来时，无辜的熊大张着嘴剧烈喘息，这种酷刑从上午八点到十点。有的熊不甘凌辱，发生自残，它们自扒伤口，把肚肠拉出来，狂号着以自己的血肉之躯向人类抗议！而熊场主却喊着：“快救熊掌，熊掌得活砍”！四周，所有的熊正发出撕心裂肺的哀鸣。人类根本不是万物之冠人类应当怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意识。同享一片蓝天，共有一个家园．用良心关爱生命，用行动拯救家园．让人与自然和谐相处．老师寄语:一群斑马快乐地生活着碧海蓝天绿树美丽的南极可爱的企鹅这样下去动物何以生存生命的每种形式都是独特的，不管它对人类的价值如何,应受到尊重；人类的行为必须受到道德准则的支配。