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舟山二中政治组A、不同事物具有不同的矛盾B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个方面也各有特殊性②矛盾特殊性的表现：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点一、矛盾的特殊性①含义：各有解释一学生提出：“打人与被打有何不同”，请教老师。老师甲：打人是侵略者，被打是受害者。老师乙：打人是主动式，被打是被动式。老师丙：打人是施力，被打是受力。老师丁：各记大过一次。A、不同事物具有不同的矛盾世界上事物之所以千差万别的内在原因。历史老师：英语老师：物理老师：教导主任：不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点发芽幼苗发育开花结果死亡植物人类社会童年是一场梦少年是一幅画青年是一首诗壮年是一部小说中年是一篇散文老年是一部哲学不同特点卖方买方C、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待，目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去。半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙，目的是以较低的价格买回称心如意的商品。一头驴驮着盐包过河时,不幸跌到在水里,站起来时,因为盐溶解了,感到身上轻了许多。这件事使它很高兴.又有一回,它驮着棉花过河时,走到河里时以为再跌到了,还会同上次一样,减轻身上的负担,于是它故意跌到在了水里,棉花吸了水,驴背上负担加重,使它再也没有站起来。【寓言典故】驴子为什么再也没有从水里站起来？这则寓言给我们什么启示？在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。（1）含义:对应原理：1）是正确认识事物的基础2）是正确解决矛盾的关键矛盾的特殊性原理二、具体问题具体分析(2)意义：从生活中体会哲理下面有3瓶外表相似的气体，请用你们所学的知识把它们分开：（氢气、氧气、二氧化碳）123一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫，常咬着烟嘴常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？探究灭火着火我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：”请教御使老爷，您当官多少年了？“御使很奇怪，反问他：”你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？初任高职意高气盛挺胸凸肚后短前长任职中期意气微平前后一样长任职末期抑郁不振低头弯腰前短后长具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键民间故事一个卖油郎，他每天出去卖油，妻子都偷偷从他油桶里舀出一勺油存起来，一年后年关到了，家里缺钱办年货，卖油郎妻子拿出储备的满满一桶油，让油郎卖了换钱置办年货，一家人开开心心过了个年。邻居一个卖黄历的知道了这事，对卖油郎妻子很钦佩，赞不绝口，回家对自己妻子说：瞧人家多会过日子，每天少那一勺油，他们家也不受影响，也没感觉，收入花稍都照常，可积少成多，一年的年货都有了。卖黄历的妻子一听，暗自记在心上，以后丈夫出去卖黄历，她也偷偷的拿出一本存起来。后来年关到了，卖黄历的为手头缺钱叹气，他妻子得意洋洋的抱出一大堆去年过时的老黄历，让丈夫目瞪口呆。违背具体问题具体分析方法的危害(1).表现:不分时间.地点.条件,千篇一律,一刀切(2).危害:不仅不能使经验很好地推广,反而会给各地的工作带来很大的损失.XX指示：一律抓紧抗旱一、矛盾的特殊性含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点A、不同事物具有不同的矛盾B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点C、同一矛盾的两个方面也各有特殊性表现：二、具体问题具体分析1）是正确认识事物的基础2）是正确解决矛盾的关键Ａ组：列举包含具体问题具体分析的成语或俗语．（如：对症下药）Ｂ组：列举与具体问题具体分析相反的成语或俗语．（如：千篇一律）•种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得鸡蛋•千篇一律、一刀切东施效颦邯郸学步、•张冠李戴、生吞活剥、生搬硬套、火上浇油•不分青红皂白，各打五十大板•……•因材施教、入乡随俗•看菜吃饭、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩•到什么山上唱什么歌•一把钥匙开一把锁•解铃还需系铃人•……