2.安全生产基础知识培训-最全面版

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一、安全的相关定义二、安全管理理论三、安全生产事故分析四、事故预防一个值得大家思考的问题:?当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?1.安全生产的定义:安全生产,一般意义上讲,是指在社会生产活动中,通过人、机、物料、环境的和谐运作,使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态,切实保护劳动者的生命安全和身体健康。安全与生产的关系?相关依存关系。“安全促进生产,生产必须安全。”长期的安全带来什么?带来幸福、安定、企业发展与和谐。对安全的漠视……。若是早点听师训,何必伤腿折胳膊。2.安全生产管理是管理的重要组成部分,是安全科学的一个分支。所谓安全生产管理,就是针对人们在生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目标。3.安全生产管理方针:●我国安全生产管理方针:安全第一,预防为主,综合治理。安全第一:就是说,在生产经营活动中,要始终把从业人员和其他人员的人身安全放在首要的位置,实行“安全优先”的原则。预防为主:对安全生产的管理,重要的是要谋事在先,尊重科学、探索规律,采取有效的事前控制措施,千方百计预防事故的发生,做到防患于未然,将事故消灭在萌芽状态。而不是将重点放在发生事故后的抢救、调查、找原因、追责任、堵漏洞。综合治理:综合运用法律、经济、行政等手段,人管、法管、技防等多管齐下,并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用,从责任、制度、培训等多方面着手,形成标本兼治、齐抓共管的格局。4.生产安全事故定义:生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事故。事故一般分为以下等级:特别重大事故:是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故。重大事故:是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。较大事故:是指造成3人以上10以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。一般事故:是指包括3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。1重大事故29轻度300安全隐患海因里希安全法则,是美国著名安全工程师海因里希提出的300:29:1法则。用于企业的安全管理上,即在一件重大事故的背后必有29件“轻度”的事故,还有300件潜在的隐患。这个统计规律说明了在进行同一项活动中,无数次意外事件,必然导致重大伤亡事故的发生。而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故,要重视事故的苗头和未遂事故,否则终会酿成大祸。相撞英国“前卫”号弹道导弹核潜艇与法国的“凯旋”号核潜艇在2009年2月3日或4日在大西洋相撞。别躺在“极低概率”上睡大觉轨迹交叉理论安全管理缺陷不安全状态不安全行为起因物致害物事故现场人物(包括环境)接触伤害(直接原因)人的原因本质原因间接原因人(包括肇事者和受害人)美国杜邦公司在实践中总结出有96%以上的安全生产事故由人为因素造成的,而我们国内有80%的事故是人为因素造成的,假如片面强调投入,消除了所有工艺上的隐患,而不解决员工行为,也只能解决20%事故隐患。在安全事故分析上有个冰山理论。浮在海面之上的,是表现出来的安全事故,有死亡,有工伤,有医疗事故,有损工时间,这些是看得到的。而在海面之下的,是看不到的,是支撑事故的深层原因。这些海面之下的不安全行为,不安全状态,不安全环境,底下的因素是不容易看到的。不安全的环境造成安全生产事故的四大因素不安全的管理人的不安全行为物的不安全状态事故原因直接原因间接原因物的原因人的原因技术原因教育原因管理原因1.人的不安全行为是事故发生的直接原因。包括人的心理、身体(包括生理)、技术和教育等因素。1.心理因素:如情绪异常心情烦躁,安全意识淡薄、存在侥幸意识;违章指挥,强令冒险作业;有章不循,违章操作;对发现的安全隐患不能及时整改和采取有效预防措施等。2.身体(包括生理):健康状况不良,身体有缺陷或疾病,负荷超限;精神状态不佳,注意力不集中,心身不一致,感知和辨识功能缺陷等。3.技术:如技术不扎实不熟练,能力不足或有缺陷;犯经验型错误,监护失误,违反操作规程和管理制度等。教育:岗前三级安全教育未落实,;特种作业人员和需要持证上岗的4.人员,上岗前没有经过专业技术培训机构考核合格取得国家统一颁发的资格证,或者教育及考核流于形式等。2.物的不安全状态是事故发生的直接原因。包括物理因素、化学因素、生物因素。1.物理因素:设备设施、工具及附件存在缺陷。如强度、刚度不够;稳定性差,耐腐蚀性差,密封不良;操作器、制动器缺陷,防护缺陷。如防护装置、设施缺陷和防护距离不够,电伤害。如接触带电裸露部位、电气设备漏电和电火花等;违章使用明火、高低温物体的泄漏、各种标示和信号缺陷等。2.化学因素::易燃易爆危险品泄漏。如燃气、酒精、汽油、炸药;剧毒品、腐蚀品管理缺陷,如氰化物、硫酸等。3.生物因素:如致病微生物、传染病媒介物等。3.不安全的作业环境是事故发生的间接原因。包括室内作业场所环境不安全、室外作业场所环境不安全和地下(含井下、水下)作业场所环境不安全。1.室内作业场所环境不安全因素:如地面湿滑、地面塌陷、安全出口、疏散通道缺陷;粉尘浓度超标,空气不良缺氧;存在火灾隐患。2.室外作业场所环境不安全因素:恶劣气候和环境,如恶劣天气等自然灾害,交通、电力设施缺陷。3.地下(含井下、水下)作业场所环境不安全因素:空气不良缺氧;存在火灾隐患,瓦斯、粉尘浓度超标,冒顶片帮,冲击地压,透水事故。4.不安全的管理是事故发生的主要原因。包括安全组织机构不健全、安全责任制未落实、安全管理制度不完善、安全操作规程不完善、事故应急预案及响应缺陷、安全教育培训缺陷等等。1.安全组织机构不健全:没有设置安全管理机构和配备专兼职安全管理人员。2.安全责任制未落实:没有逐级签订安全责任书或未履行安全责任。3.安全管理制度不完善:没有建立安全管理制度或没有按制度落实责任。4.安全操作规程不完善:没有制定安全操作规程或没有按操作规程落实或操作规程有缺陷。5.事故应急预案及响应缺陷:没有制定事故应急预案或应急预案没有培训和演练。6.安全教育培训缺陷:单位在用工初期,没有对员工进行生产安全、消防安全、交通安全、职业健康安全、安全管理制度、操作规程、应急预案、专业及设备安全技术等相关安全知识的规范培训教育。事故间接原因统计8%54%12%4%8%4%10%技术和设计上有缺陷教育培训不够,未经培训、缺乏或不懂安全操作技术知识劳动组织不合理对现场工作规程或指导错误没有安全操作规程检查或不健全没有或不认真实施事故防范措施其它“三级安全教育”厂级、车间级、班组级特种作业安全教育培训电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重司索指挥、爆破作业、金属焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。“安全三原则”:整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境。经常维护保养设备。按照标准进行操作。做到“三不伤害”“三不伤害”:不伤害自己不伤害他人不被他人伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全2.正确佩戴使用劳动防护用品依据《安全生产法》第三十七条规定:生产经营单位必须为从业人员提供符合国家或者行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则佩带、使用。安全帽的防护作用:防止物体打击伤害防止高处坠落伤害头部防止机械性损伤防止污染毛发伤害防护眼镜和面罩的作用:防止异物进入眼睛防止化学性物品的伤害防止强光、紫外线和红外线的伤害防止微波、激光和电离辐射的伤害帽子防护面具焊工手套防护服工作鞋防尘防毒用品的作用:防止生产性粉尘的危害。由于固体物质的粉碎、筛选等作业会产生粉尘,这些粉尘进入肺组织可引起肺组织的纤维化病变,也就是尘肺病。使用防尘防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生。防止生产过程中有害化学物质的伤害。生产过程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少职业性中毒的发生。空气真差,什么有毒的粉尘都有了防护手套的作用:防止火与高温、低温的伤害。防止电磁与电离辐射的伤害。防止电、化学物质的伤害。防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。我不怕烫烫!!挺好的一点也不烫听力防护用具:耳塞、耳罩噪音对人体健康的影响一般噪声高过50db(A声级),就对人类日常工作生活产生有害影响。具体危害如下:听力损伤引起心脏血管伤害噪音对睡眠的影响噪音对心理的影响科学研究发现,噪音可刺激神经系统,使之产生抑制,长期在噪音环境下工作的人,还会引起神经衰弱症候群(如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等)我带耳塞远离危害躯干防护用品:阻燃防护服、耐酸(碱)工作服消防阻燃安全服氨泄漏现象:耐酸(碱)工作服高处坠落防护用品:安全带、安全绳、安全网不是很高,我经常上高于或等于米属于高处2米安全标志通常分为四类:禁止标志:禁止人们不安全行为警告标志:提醒人们对周围环境引起注意指令标志:强制人们必须做出某种动作或采用防范措施提示标志:向人们提供某种信息禁止标志:禁止人们不安全行为的图形标志,是带斜杠的圆形边框,颜色为白底、红圈红杠黑图案,共40种,如:禁止烟火禁止通行禁止合闸禁止乘人警告标志:提醒人们对周围环境引起注意的图形标志,是正三角形边框,颜色为黄底黑边黑图案,共39种,如:当心触电当心火灾当心坠落当心伤手当心氧化物燃烧当心天然气爆炸指令标志:强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志,是圆形边框,颜色为蓝底白图案,共16种,如:必须加锁必须系安全带必须戴安全帽必须穿防护鞋提示标志:向人们提供某种信息的图形符号,是正方形边框,颜色为绿底图案,共8种,如:紧急出口可动火区避险处也可以辅加方向文字,图形,如:方向辅助标志安全色根据国家规定,安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。黄色红色绿色蓝色红色:用于表示禁止、停止;黄色:用于表示警告、注意;蓝色:用于表示指令或必须遵守的规定;绿色:用于表示提示、安全、通行。安全线是企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线,常见的有厂房内安全通道的标志线及厂区安全区域划分线。安全线:“四有四必”:有台必有拦;有洞必有盖;有轴必有套;有轮必有罩。燃烧的原理:火种+可燃物+助燃物=火可能诱发火灾的情况:电气设备超负荷、短路、接触不良以及雷击、静电火花等,可能使可燃气体或可燃物燃烧。靠近火炉或烟道的木板、积聚在蒸汽管道上的可燃粉尘、纤维等。某些物质接触,可能引起自燃。常用灭火器适用范围灭火器种类适用范围干粉灭火器油类及其产品、可燃气体和电气设备初起火灾二氧化碳灭火器600伏以下带电电器、贵重设备、仪器仪表、图书资料初起火灾泡沫灭火器油类、木材、纸张、棉麻等。不能用于水溶性可燃液体、电气设备、金属及遇水燃烧物。火场中如何紧急避险1.熟悉紧急疏散路线。2.浓烟中逃生,要用湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯腰行走。3.楼上人员要用牢固的绳子等物品,一头固定后沿绳子滑下逃生。千万不要跳楼!4.逃生路线火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,发出求救信号等待救援。千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。5.在公共场所应听从指挥,向就近的安全通道分流疏散,千万不能惊慌失措,互相拥挤踩踏,造成意外的伤亡。–46–谢谢!

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