第三节 大气的压强(第一课时)

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第2章地球的“外衣”——大气第3节大气的压强教学目标:1、知道大气压的存在并能证明大气压的存在;2、知道标志大气压的大小和大气压的测量方法。约翰·墨累的实验:把玻璃管沉到5000米的深海后,玻璃全变成雪花状的玻璃粉。结论:液体内部有压强海中的鱼被海水包围,无时无刻都受到海水压强的作用。那我们人类生活在大气之中,是否也受到大气压强的作用呢?一、大气压强的存在实验:在玻璃杯内装满水,然后用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后会有什么现象?硬纸片没有掉下来,水不流出。硬纸片没有掉下来,这说明了什么?说明大气对硬纸片有压强的作用。再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?。硬纸片仍没有掉下来,水不流出。大气压强定义:大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。在空矿泉水瓶里灌些热水,然后倒掉,再旋紧瓶盖,过一会儿,出现什么现象?为什么?空矿泉水瓶变瘪瓶内热空气冷却,气压变小,瓶外大气压将瓶压瘪饮料是怎么进入口中的?人将吸管内的空气吸走,吸管内变为真空,外界的大气压就把饮料压进了口中。一切抽吸液体的过程,其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。(例如抽水机)为什么胶头滴管里的液体不会流出来?因为吸取液体时将滴管内的空气排出了一部分,管内压强比管外的小,液体就被压在管内了。为什么挂钩可以“吸”在墙上?挂钩内的空气被挤走,内部压强小于外界大气压,挂钩就被压在墙上。马德保半球试验马德堡半球实验证明了大气压强存在,而且很大。为什么在抽去空气前很容易拉开?为什么在抽去空气后不容易拉开?马德堡半球实验证明了什么?

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