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赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。一个活泼、顽皮的孩子向你走来你们快乐地交谈当他转过身离你而去你忽然发现他，其实是一位智慧的老者赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。故事仅185字，这种讽刺的效果是怎么达到的？赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。“值多少钱？”“赫拉的雕像值多少钱”“这个值多少钱？”赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。对比文1：赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见自己的雕像，于是问道：“这个值多少钱？”…………赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。蓄势，指作者通过对人物的肖像、动作、心理、语言或者事情、环境、景物等做多方面的叙写铺陈，层层铺垫，以推动情节的发展。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。陡转，指情节到了成熟的节点，即到了高潮或将近结局时，在读者产生期待和设想后，笔锋突然急转，道出一个出人意料的结果。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。对比文2：赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。对比文2：赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“这个要更贵一点。”赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。至此，作者的讽刺之妙全部彰显。如拦水为瀑，悬之于最高处，垂泻而下；又如呵气成球，气足而球大，大至极限处，一针而刺，尽余破皮而已。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。白兔与月亮周国平在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。白兔与月亮周国平在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。白兔与月亮周国平在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。白兔与月亮周国平在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定：“万物均有所归属。从今以后，月亮归属于你，因为你的赏月之才举世无双。”白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯，她终于去拜见诸神之王，请求他撤销那个慷慨的决定。但是你没有记得那天，我借用你的新车，我撞凹了它我以为你一定会杀了我的但是你没有记得那天，我在你的新地毯上吐了满地的草莓饼我以为你一定会厌恶我的但是你没有记得那天，我拖你去海滩，而它真如你所说的下了雨我以为你会说“我告诉过你”但是你没有记得那天，我忘了告诉你那个舞会是要穿礼服的，而你却穿了牛仔裤我以为你一定要抛弃我了但是你没有是的，有许多的事你都容忍我、钟爱我、保护我有许多许多的事情我要回报你，等你从越南回来但是你没有文似看山不喜平试一试，写一段有起伏有波澜的故事。“从广告中学语文”……“从广告中学语文”……哎呀，题目我都下意识地写了四五遍了，还是一点思路都没有！到客厅里转了一圈儿，喝杯水，回来继续坐在书桌前，继续绞尽脑汁。又在桌前“憋”了半天，仍然没有思路和头绪。什么叫“从广告中学语文”？我怎么会从广告中学语文？莫名其妙嘛！看我抓耳挠腮的样子，老爸进得屋来，“要不，我带你出去走走？”“哎呀，老爸别捣乱，写不出来我可就完不成作业了！周一我就惨了。”我不耐烦地挥挥手让老爸离开，别来添乱了。继续面对空白稿纸，继续搜肠刮肚。可是，纸揉皱了好几张，作文是一个字也没写出来。“救命啊！”心里想着，口里却失声喊了出来。“我看啊，走吧，咱们去你舅舅家，他在郊区买了新房子，咱们一起去，换换脑筋也不错。”老爸又在一旁煽动我。我心里又气又笑，完不成作业挨批的是我不是你。可是眼下确实写不出来，犹豫了一会儿，看了看乱七八糟的书桌，反正脑子一片空白，一不做二不休，走就走！换了两趟公共汽车，将近一个小时的车程了，还没有到呢。我的心情低落到了谷底，作文没写成，又浪费了这么多时间在路上，我真不该听老爸的出来乱跑。真后悔！正当我懊恼不已的时候，车子转弯驶进了一条新修的道路上，四周是一片新落成的商铺。忽然一幢房子旁的一则醒目的广告映入我的眼帘：“一面之交，终生难忘——陈小二面馆欢迎你！”天哪，这不是我梦寐以求的广告吗？好一个“一面之交，终生难忘”，多么巧妙，多么幽默，而且含义丰富，令人过目不忘！这么好的创意，真是值得学习。作文有思路了，我能完成作业喽！广告啊广告，我对你也是一面之交，终生难忘啊！如何运用好“蓄势”和“陡转”：“蓄势”注意方法：1.景物等环境描写衬托心情，为情节展开铺垫；2.对人物的肖像、动作、语言等进行细致描摹；3.多角度入手，修辞、准确生动词语的运用等。“陡转”合乎情理：落笔出奇，虽在意料之外但又在情理之中。赞英雄请你用文字谱写一曲英雄的赞歌。