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下一页福娃机器人下一页下一页学习任务1.感受神奇的机器人。2.了解机器人的含义。3.了解机器人的主要特征。下一页开拓视野：感受神奇的机器人下棋机器人下一页机器狗开拓视野：感受神奇的机器人下一页开拓视野：感受神奇的机器人机器鱼下一页阿童木开拓视野：感受神奇的机器人下一页请欣赏下一页神奇的机器人下一页探究活动：认识机器人自学提示：阅读课本50－52。思考什么是机器人？下一页下一页机器人：具备一些与人或生物相似的智能，如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。下一页探究活动：机器人的基本结构自学提示：阅读课本52－53。想一想机器的基本结构是怎样的？下一页探究活动：机器人的结构下一页创新活动1、访问中国科普网机器人博览了解更多有关机器人的秘密。2、把你获取的信息分享给大家。创新活动下一页•①机器人：具备一些与人或生物相似的智能，如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力，是一种具有高度灵活性的自动化机器。•②机器人三大基本组成：感觉器官、控制器大脑、运动器官总结下一页作业布置:如果让你设计一个机器人，你准备设计一个什么样的机器人？想让它完成哪些任务？请把你的想法写下来，或者把你设计的机器人画下来。下一页活动评价了解机器人的主要含义☆☆☆了解机器人的主要特征☆☆☆能例举实际生活中的机器人☆☆☆你获得（）颗☆☆下一页