青岛版二年级数学下册千米的认识

回顾反思你说我讲情境导入千米的认识青岛版二年级数学下册第三单元自主练习学习目标：建立1千米的长度单位，知道千米和米的关系。一、复习环节：二、情境导入问题探究：1.千米也是一个长度单位吗？2.1千米到底有多长？探究提示：图中长为1千米的金箍棒的上端，和飞行高度是1000米的热气球是一样高的。1千米和1000米是相等的，对吗？1千米就是1000米，千米又叫公里，用km表示。1千米（公里）=1000米三、你说我讲我们在表示较远距离时，用“千米”作单位。三、你说我讲2千米=米2000三、你说我讲毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是计量物体长度的单位，叫做长度单位。三、你说我讲1.我会填：201070630008四、自主练习2.在（）里填上合适的单位。四、自主练习四、自主练习四、自主练习这节课你学到了哪些知识？和大家分享一下好吗？五、回顾反思