第二单元飞翔的翅膀小鸟小鸟人教版初中音乐教学资源

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资源描述

同学们,跟老师去野外走走!欣赏视频,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢?欣赏,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。没有小鸟的大自然,缺少了生机活力,快看他们唱着歌来了!请欣赏轻快的,活泼的,愉快的,优美舒畅的。树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。想一想:乐曲旋律可以分为几段?每段的情绪一样吗?分别表现了小鸟什么状态下的形象?想一想:乐曲旋律可以分为几段?每段的情绪一样吗?分别表现了小鸟什么状态下的形象?两段。A段旋律活泼、轻快。B段旋律流畅、富有舞蹈性和旋转感。A段小鸟在天空翱翔B段小鸟在枝叶间蹦蹦跳跳歌曲第一乐段为齐唱,齐唱时,注意声音的轻巧与跳跃,第二乐段为合唱,合唱时,注意两个声部音色的和谐、速度的统一与力度的均衡。•两部分学习学习学习小鸟小鸟视频欣赏,请同学们跟唱。小鸟小鸟一起来欣赏我同伴的照片吧!相思鸟画眉鸟丹顶鹤海鸥红头啄木鸟猫头鹰百灵鸟1要有乐观向上的生活态度。2保护自然,保护动物,爱护我们美丽的家园。跟唱下课

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