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1.能用柔美、有控制力的声音演唱《我听见你的声音》,表达歌曲情意。2.能够自信的与同学组个演唱,安静聆听其他学生的演唱。3.能够发觉歌曲的重难点,并跟随老师积极学习。教学目标:思考:歌曲的旋律怎么样?作者又想表达怎样的思想感情?歌曲旋律优美富有时代气息。作者主要也是想表达,青少年健康,积极、振奋又不乏内敛和含蓄的思想感情。课堂小结:这一首歌,既传统又现代,表现出青少年健康、积极、振奋又不乏内敛和含蓄的思想感情,让人产生兴奋感、自豪感。责任感,认识到将要实现的自我价值,并因此而努力向上。