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歌曲《鳟鱼歌词》明亮的小河里面，有一条小鳟鱼，快活的游来游去，像箭儿一样，我站在小河岸旁，静静的朝它望，在清清的河水里面，它游得多欢畅！在清清的河水里面，它游得多欢畅！那渔夫带着钩竿，站在河岸旁，冷酷的看着它，想把鱼儿钓上。我心里这样期望，只要河水清又亮，他别想把小鳟鱼钓上岸！只要河水清又亮，他别想把小鳟鱼钓上岸！但渔夫不愿久等，浪费时光，他赶忙搅浑河水，我还来不及想，把小鳟鱼钓上岸，我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当！我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当！用轻快、富有弹跳性的声音学唱歌曲开头部分鳟鱼作品介绍作曲家舒伯特继歌曲《鳟鱼》问世两年后，应朋友之邀创造了一部室内乐作品《A大调钢琴五重奏》，由于作品的第四乐章是根据舒伯特创作的歌曲《鳟鱼》的主题而写成的变奏曲，所以这部作品被世人称为《鳟鱼五重奏》。自由自在、无忧无虑请说出各段音乐的主奏乐器及表现的音乐形象。主题变奏1欢快嬉戏、悠然自得变奏2变奏3变奏4变奏5结束段水中游动的悠闲模样不安、有不祥之感小鳟鱼遭到不幸对小鳟鱼的同情和忧伤对未来充满希望小提琴钢琴大提琴小提琴大提琴低音提琴弦乐和钢琴大提琴小提琴中提琴●奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派代表人物之一。●从小随父亲学音乐，很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。年仅31岁就在贫困中离开了人事，在短短几十年的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括600多首、18部歌剧、9部交响乐、19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。●歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域，他创作的歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广为流传的民歌，因而被称为“歌曲之王”.●而这首《鳟鱼五重奏》，则是他所有的室内乐作品中最著名、最受人喜爱的一首。（1797——1828）重奏乐：又称之为室内乐，17世纪起源于意大利。最初它是指在贵族宫廷中由少数人演奏、供少数人欣赏近代室内乐指每一声部都由一件乐器演奏的小型合奏曲。可分为“二重奏”、“三重奏”等.其中最常见的是“弦乐四重奏”。当钢琴与其他乐器在一起时，则以钢琴的名称来称呼。聆听音乐思考:1:音乐带给你的初步感受？2:根据音乐情绪的变化，你的脑海中出现了怎样的故事画面？(小组讨论,统一意见,发言)3:听到音乐有明显变化时举手示意．等音乐结束时，请你告诉大家你举了几次手.？作品旋律优美，充满明朗靓丽的光泽，洋溢着生命的无限活力.重奏乐：又称之为室内乐，17世纪起源于意大利。近代室内乐指每一声部都由一件乐器演奏的小型合奏曲。按声部人数的多少可分为“二重奏”、“三重奏”等，也可按演奏的乐器分为“铜管重奏”、“木管重奏”等，其中最常见的形式是弦乐四重奏，分别由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴组成。室内乐《鳟鱼五重奏》乐器：钢琴，小提琴，中提琴，大提琴和低音提琴，所以属于钢琴五重奏。●由代表基本乐思的音乐主题及若干变奏所构成的曲式．●变奏中最初的呈现并作为以后变奏所依据的原型部分称为变奏主题．●其后的各次变奏依次称为变奏一变奏二变奏三…●结构图式为A（主题）+A1+A2+A3….后面几个片段的音乐基本上是从主题上变化而来的。完整聆听，并把各段的情绪填入表中压抑哀痛、明快轻柔、充满希望、清澈透明、悲伤凄凉、活泼愉快、令人震惊主题第一、二变奏第三、四变奏第五变奏结束段分小组讨论：各个片段的音乐有什么异同？交流，统一意见明快轻柔清澈透明、活泼愉快令人震惊压抑哀痛、悲伤凄凉充满希望用你喜欢的变奏方法，为下面的旋律写两个小变奏1=C4/46123︳216-‖●●生活总是欢乐和悲伤相伴，有一帆风顺也有困难和挫折，希望同学们在今后的人生路上用乐观、积极、微笑的心态对待所遭遇的一切，遇到的苦难终将过去，欢乐和美好也必将到来！G大调弦乐小夜曲莫扎特•奥地利作曲家莫扎特1787年8月24日在维也纳完成，并以当时最时髦的德文用语EineKleineNachtmusik（一首小夜曲）命名。该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范。该曲最早为弦乐合奏，后被改编为五重奏、四重奏以弦乐四重奏最为流行，是莫扎特所作十多首组曲型小夜曲中最受欢迎的一首。欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化，选择了家喻户晓的民间故事传说为题材《梁山伯与祝英台》，以越剧音乐为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves（《蝴蝶的爱情》）。何占豪（1933－）浙江人。曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位同学组成“小提琴民族学派实验小组”，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲《梁祝》就是这种探索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除《梁祝》外，越剧《孔雀东南飞》等，深受广大群众的欢迎。（1935－）上海市人。，十岁起随匈牙利钢琴家学钢琴。1955年进上海音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐和苏联专家，毕业后留校任教。大学四年级时，与何占豪合作写了小提琴协奏曲《梁祝》。以后又编写了《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、《清水江恋歌》等小提琴作品以及其他器乐作品。陈刚小提琴音色优美、华丽，表现力丰富，性能灵活，是交响乐队中的重要乐器，可以独奏、重奏、合奏、伴奏。小提琴大提琴音乐优美、深沉，富有人声的美，表现力十分丰富。可以独奏、重奏、合奏、伴奏。它在乐队中常演奏低声部。大提琴圆号长号小号大号长笛短笛双簧管单簧管大管三角铁小军鼓大鼓木琴钹铃鼓协奏曲独奏乐器和管弦乐器协同演奏的大型器乐套曲,充分发挥某种独奏乐器的演奏技巧和具有鲜明个性的音乐作品.意大利原文是”竞奏”.