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•同学们通过这个单元的学习，我们游历了我们国家的一些地方，你们能回想一下有哪些地方吗？•《对花》歌曲介绍原为河北省流传的一首民歌，六声羽调式。歌曲表现了人民对生活的热爱和在生产劳动中的愉快心情，歌曲中的衬词极具地方特色，增添了歌曲的欢快气氛。欣赏（1）回答问题•歌曲的演唱形式是什么？•歌曲中歌唱者唱了几种花？一问一答式3种蟠桃花、柳茶花、酸桃花酸桃花蟠桃花柳茶花欣赏（2）•请你指出歌谱中在以前的课上我们没出现的音乐符号，并猜一下它的意思是什么？？？？？（思考）•没有这些装饰音与有这些装饰音哪一个更能体现北方民歌的韵味呢？学唱歌曲（1）1、学打节奏（歌曲中出现的几种典型的节奏型）2、学唱歌谱3、代入歌词（注意：北方方言的“儿”话音）学唱歌曲（2）•跟伴奏学唱•表演唱（请同学男女分开唱）•请同学唱•北方民歌学到这我们就告一段落了，下面呢老师想请大家听一首歌，听完后请同学们回答以下的问题•刚才听的那首歌同学知道歌曲名字是什么吗？•听完后你能说说你的感受吗？《梦水乡》•《梦水乡》它保留了原来兴化民歌的风格，又被赋予了新的音乐内容，是一首具有浓郁水乡民歌风格的新民歌。它既具有浓郁的水乡古风特色，又有现代歌曲魅力，曲调优雅流畅，委婉曲折。《梦水乡》有着南方小调的音乐特色，给我们带来水乡景色的柔美。那通过本单元的学习北方民歌你能感受到什么呢？北方和南方的民歌又有什么特色呢？连线••音域宽广•南方优雅清丽北方小调高亢粗犷小调•委婉细腻作业•河北民歌不仅《对花》一首，还有许多耳熟能详的歌曲。课后呢就请同学们学唱另外一首歌曲《小白菜》并且能说一说其中所讲的故事。