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柳树姑娘教学目标：1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3、知识目标：附点四分音符记号。4、技能目标：感受三拍子的韵律，并进行二声部合唱。教学重点：（1）用自然的声音背唱歌曲。（2）附点四分音符的掌握。教学难点:三拍子强弱在实践中的运用。教具：钢琴课时：1课时教学过程：1、引入：玩名字介绍，水果名称游戏（苹果、西瓜、桃子、香蕉、雪梨、荔枝、芒果等），为认识附点四分音符做铺垫。提问导入课题：师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?生：像姑娘的辫子。师：那你们再想象一下，微风一吹来，柳枝会怎么样呢？生：随风摆动。2、引入附点四分音符：师：今天我们来学习《柳树姑娘》。在学习这首歌曲之前我们回想一下刚才的游戏有什么特点呢？生：前面的重一些，后面的轻一些，（这就是附点四分音符）当堂检验：老师演奏，让学生感受这首曲子的律动。让学生听完之后找出这首曲子中有几个四分附点音符（检验学生是否掌握了这个知识点）3、开声，老师弹奏D大调音阶，让学生用“wu”作发声练习。发声完毕，教唱歌谱。4、歌谱熟练之后老师唱谱让学生试着唱词，之后老师再领唱歌词。（可加入二声部“啦，啦，啦”的练习，让学生感受合作的乐趣）5、师：除了附点四分音符以外，同学还有没留意到这首曲子还有什么特点？（引入三拍子的强弱规律），加以让同学们初步认识三拍子的指挥图示。6、合作大体验：老师演奏，请一个同学上台指挥，剩下的同学分三分之二演唱歌曲，另外的三分之一唱衬词，体验两声部的乐趣。总结：师：同学们，回顾一下我们今天学到了什么新的知识点？生：附点四分音符，三拍子的节奏规律，指挥图示拓展：师：很好，同学们，通过学了这首歌曲后，你们还想到了哪些关于赞美柳树的诗歌吗？（学生作答）师：其实不仅我们喜欢婀娜多姿的柳树姑娘，古代的诗人也很喜欢柳树，他们写下了很多关于咱们柳树的诗歌，那老师今天给同学带来一首：咏柳（贺知章）——碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。师：课后同学们也可以找找关于赞美柳树的诗歌，还有，我们要学会爱护身边的花草树木，保护我们的生活环境！今天就到此为止，下课！