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义务教育课程标准实验教科书三年级6册每当我走过老师窗前执教：燕蓉希望小学李想•教学目标：•一、用自然圆润的声音演唱《每当老师走过我的窗前》这首歌。•二、认识歌曲中出现的附点音符。•三、通过本首歌的教学，让学生体会教师工作的艰辛，进一步培养学生尊敬老师的思想感情，热爱教师，尊重老师的劳动。•请同学们认真观看视频，了解视频讲的是谁，什么事？你有什么感想？•《每当我走过老师窗前》•初听歌曲，感受歌曲的旋律•A优美抒情B欢快活泼配乐朗诵歌词。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。一、请同学们用“lu”来演唱歌曲的旋律，要求坐姿端正，声音圆润。二、认识附点音符,学唱难点乐句。三、跟老师学唱歌曲。。谢谢领导聆听指导！