小学生爱国主义教育主题班会活动方案

小学生爱国主义教育主题班会活动方案爱国教育活动是树立学生的爱国价值观下面是应届毕业生小编收集整理好的小学生爱国主义教育主题班会活动方案,欢迎阅读本文班级是由师生个体组成的群体集体是教育的目的又是教育的手段组织丰富多彩的生动的教育活动不仅可以给教育者以知识、经验、智能而且能丰富他们的精神生活随着改革开放的不断深入针对当前学生思想的实际情况班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会一、活动构想：社会发展的每一时期学校工作的每一阶段都有着特定的中心任务和内容党的十一届三中全会以来领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容也是当前学校教育学生的出发点和归宿点当然也是我们组织这次主题班会的立足点这次班会主题要明确、思想要性强并具有时代气息因这是一种创造性活动集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂在活动中提倡学生的自编、自导、自演要通过这次活动培养学生独立思考、独立创造的精神和能力二、活动主题：昨天、今天、明天三、活动形式：演讲、畅谈四、活动准备：1.制定计划：为使这次活动的开展有章可循有据可依要对整个活动过程做了具体而细致的安排安排好活动分工使每个学生在活动中都有自己的岗位职责发挥他们的主人翁作用;准备好器材训练好技能布置好场地2.落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片在照片下标上标题让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生负责音响由几位班干部负责布置教室营造一种浓烈氛围选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音选择三位有一定口头表达能力的学生分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化选择一位善于讲话的学生家长结合他的经历展示改革开放后的巨大变革3.彩排：这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作台上“演员”感觉气氛熟悉“台词”台下观众可以根据演出情况出谋划策各抒已见五、活动过程：1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像宣布主题班会的开始2.学生、家长穿插发言畅谈改革开放的大好形势(1)首先发言的是×××同学她来自农村改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化她的父亲承包了村里的家机站给全村和她的家庭带来了勃勃生机她的发言热情讴歌了党的富民政策(2)×××同学围绕家庭电器的发展以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”自始至终洋溢着对美好生活的憧憬(3)为避免班会形式的单调还请×××的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光(4)×××同学从他母亲的十七岁的故事谈起以“吃”为中心话题谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会(5)×××的父亲以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深最后他以家长身份向同学们提出希望3.班主任总结：这个总结既是班会的高潮也是班人的结尾又是对这次班会的总结我的发言紧扣主题以赞颂改革开放为核心以追忆历史、展望未来为主线将历史、未来和目前学生的实际有机结合以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议最后全体起立齐唱“走进新时代”主题班会在同学们嘹亮的歌声中由两位主持人宣布“到此结束”4.活动后的思考主题班会的教育主题与内容要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结而决不是结束活动目的1、通过主题班会对学生进行爱国主义教育培养学生对国旗、国徽的崇敬之情会唱国歌2、懂得尊敬国旗、国徽会唱国歌也是爱国的表现活动形式：朗诵、演唱活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜它代表国家的主权和尊严是国家的标志国徽是国家民族精神的象征工农阶级的象征我国人民大团结的象征国歌是代表着中国人民的呼声代表着中华民族在五千年的历史长河中不断反抗压迫艰苦奋斗自强不息的精神二、了解国旗的由来和象征意义六十二年前的10月1日在雄壮的《义勇军进行曲》中中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起那么这面旗面红色上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗五星红旗的旗形为长方形旗面红色红色表达庄严热烈象征革命;五颗五角星恉为黄色显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;五星中一星较大代表中国共产党;四星较小这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级五颗五角星象征中国共产党领导下的人民大团结三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义国徽呈圆形圆形的中间上方是五颗金星下方是天安门城楼一个齿轮齿轮两边的稻穗对称地向上环抱齿轮的中心又系着两幅红绸天安门图案是我们中华民族的象征象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级金色的齿轮同样象征着人民的幸福祖国的繁荣国徽上的五颗星代表中国共产党领导下的中国人民大团结四颗小星象征亿万人民心心向着共产党坚强团结众志成城四、知道会唱国歌也是爱国的表现热爱祖国不是一句空话我们在唱国歌时的神情和态度我们内心的感受能说明我们究竟爱不爱国究竟有没有民族自豪感四、全班齐唱《国歌》感谢同学精彩的演唱在这激荡人心的歌声中我们的主题班会也进入了尾声