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一.音阶练习．音乐之声•do是一头小母鹿•re是金色的阳光•mi是我在叫自己•fa要跑很远的路•sol是针儿穿着线•la是跟着sol后面•si喝茶加面包和果酱•这把我们又带回dol二.节奏练习——————︱︱——————︳︱︱–——．————————–——–︳︳———————︱—————︳︳《》•听歌曲，你感受到这时一个怎样的世界？在这里听到了什么，感受到了什么呢？•欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的•谁能用最优美动听的声音把歌词朗读一下？•我们唱乐谱，说一说这首歌曲中都出现了哪些节奏类型？•唱乐谱•用“ｌａ”模唱歌曲•能创编简单节奏，创编有节奏的乐句•学生能用流畅的声音表现“真善美”的童话世界•通过本课的学习，让学生感受动画片的魅力，培养学生真诚、善良、美好的性格，和热爱世界艺术文化的感情。