大象版小学三年级科学上册教学课件

大象版小学三年级科学上册教学课件普古乡文阁小学周泽2014——07——31第一单元十万个为什么★提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦1、探索自然●我们用眼睛观察世界时，其他感官也在帮忙。●一片草地：我发现草地上有小草、野花、大树、蛐蛐、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螳螂、蝗虫、蚂蚁、石块、泥土、饮料瓶、碎玻璃……●小结：我把发现的东西分成三类：植物、动物和没有生命的东西。草地里的动物比我们观察到的多得多，因为，还有一些动物生活在地下。※填空：校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）（蜜蜂）等都是有生命的。他们都属于生物。没有生命的有（小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃）等他们都属于非生物。（1）自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。（有生命的物体）叫做（生物），（没有生命的物体）叫做（非生物）。（2）有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（要呼吸）、（要吃东西）、（都对刺激有反应）等。（3）（生物）一般可分为（植物）和（动物）。●躺在草地上，观察天空中的云彩，按形状可分为：积云、卷云、卷层云、积雨云。●留心观察周围的鸟，发现观鸟是一种有趣的活动。2、我发现的环境问题●我们从小应该争当环保小卫士，应当肩负起环保小卫士。●我们喜欢绿色的草坪，鸟语花香的公园，有健身器材的广场；不喜欢漂着垃圾的小河，有张有乱的菜市场。●我发现身边环境问题有：垃圾污染、水污染、空气污染和噪声污染。3、问题银行●序号存入时间问题提取时间19月7日树为什么会有树胶？为什么树胶有黏性？29月7日琥珀是怎么形成的？39月9日松鼠的尾巴为什么那么大？49月9日柏树为什么四季常绿？59月10日为什么有的蜘蛛有毒？69月11日宇宙有多大？79月12日有没有外星人？序号存入时间问题提取时间89月13日恐龙为什么会灭绝？99月14日竹子为什么会一节一节的？109月15日水为什么从上往下流？119月16日为什么白天看不见星星？129月22日眼睛是怎样看到物体的呢？139月22日苹果为什么半边红半边绿？149月22日雷雨前为什么会刮大风？4、开发问题宝藏●我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。鸽子鸽子多少天换一次毛？鸽子是怎么交配的？鸽子是胎生吗？鸽子什么时候生宝宝鸽子脚上一片一片的是什么？鸽子为什么脚上没有毛？鸽子的脚为什么是红色的？鸽子为什么不像喜鹊一样住在高高的树上？鸽子的鼻子在哪儿？鸽子的眼睛为什么一圈黑一圈红?鸽子喝水吗？●关于鸽子的问题●小结：每一事物都蕴藏着许多问题。就像一个个问题的宝藏，只要我们认真地观察，从不同角度去思考，就能把其中的问题挖掘出来。第二单元“五官兄弟”1、“五官兄弟”游乐场●五官兄弟有：眼、鼻、口、耳、手。●手能摸出物体的光滑和粗糙，有时还能代替眼睛。【手摸】●眼睛可以看到物体的颜色、形状和大小。却无法让我们听到声音，尝到味道。【眼看】●耳朵能听到大自然中美妙的声音。【耳听】●鼻子能闻出几千种气味。【鼻闻】●舌尝到酸、甜、苦、、咸四种味道。【舌尝】●人的鼻子能辨别几千种气味。●许多盲人朋友就是通过手触摸的方法来识字的。●在活动中，我能做到认真观察，并提出了新的问题。2、瓜果交易会●选择西瓜的方法：（1）眼看【是否新鲜】（2）手摸【是否光滑】（3）耳听【声音是否清脆】（4）鼻嗅【有股香甜的味道】（5）嘴尝【酸甜苦辣】●小结：在观察活动中，人体的各种器官总是各负其责。只有综合运用它们，我们才能正确地认识所要观察的事物。●帮助我们的感官：人们发明了放大镜和显微镜，用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西，我们还见过老花镜、近视镜、望远镜等能帮助感官的仪器。●放大镜和显微镜的作用：用来观察肉眼无法清楚看到的细小的东西。）※挑战自我：找朋友。眼睛物体的颜色物体的味道耳朵物体的光滑与粗糙物体的大小鼻子物体的软硬物体发出的声响舌头物体散发出的气味物体的形状手物体的冷热1、寻找秋天●秋天，果实成熟了。无论走到什么地方，都能闻到果实的清香。金黄色的稻谷犹如美丽的珍珠，穗穗颗粒饱满，它们深深地低垂这头，像是认真思考着什么。石榴露出了它红宝石般的牙齿，柿子的脸笑成了橘红色……●在观察过程中，只有积极的提出问题，才能发现更多有趣的事情。●秋天的树叶为什么会五颜六色的？答：在植物的叶子里有一批色素“化妆师”，它们的名字分别是叶绿素、叶黄素、花青素，等等，叶绿素使树叶变绿，它喜欢较高的温度，所以在春天和夏天里，树叶多数是绿色的。到了秋天，天气凉爽了，使树叶变红的花青素和使树叶变黄的叶黄素起作用，把树叶染的五颜六色的了。●空气的温度叫气温。常用的温度单位是“摄氏度”，用符号“℃”表示※怎样正确使用温度计？答：①手持温度计的上端，保持气温计竖直。②读数时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端相平。※使用温度计应该注意哪些事项？答：①将温度计挂在室外走廊上，或其它通风、不被阳光直接照射的地方。②温度计离地面约1.5米。③如果个子矮，应站在凳子上看。●气温计越往下度数越低。2、果实累累的季节●秋天是丰收的季节，是硕果累累的时节。●果实里面有星星，星星里面是果实。●果实的构造：果实是有果皮和种子组成。●分类：下列属于果实的是：苹果、葡萄、梨、橙子等；不属于果实的是：萝卜、马铃薯等。●果实的共同特征：都有果皮和种子。※怎样采集植物的种子？（以南瓜为例）答：①先找来一个南瓜，在妈妈的帮助下切开。②挖出里面的种子，在水里浸泡，用手揉洗。③把种子选相互来，放在干净的地方晾干。④用瓶子装好种子，并贴上标签。※马铃薯为什么不能参加果实大会？答：果实是由果皮和种子组成。马铃薯的身体内没有种子，所以它不是种子。因此不能参加果实大会。※秋天的乐师——蟋蟀：（1）秋天，蟋蟀的叫声清脆悦耳。（2）蟋蟀在演奏它的乐器。（3）蟋蟀唱歌时在不停地摩擦双翅。（4）蟋蟀用翅膀演奏音乐。（5）两只蟋蟀打斗时，发出的声音高亢响亮。（6）蟋蟀是用翅膀来发出声音的，它的叫声与环境的温度、湿度等也有关系。※挑战自我：下面列出的有的是果实，有的不是果实，请把它们区别开来，并将其序号填入下表中。①西瓜②冬瓜③胡萝卜④马铃薯⑤花生⑥萝卜⑦棉桃⑧西红柿⑨姜⑩豌豆荚果实①②⑤⑦⑧⑩不是果实③④⑥⑨1、寻找蚂蚁※蚂蚁住在哪里？答：蚂蚁住在自己所修建的蚁穴里。※蚂蚁排着队干什么？答：蚂蚁为排着队走路。●蚂蚁行走时，身体中会放出一种特别的气味，这种气味只有蚂蚁才闻得到。●蚂蚁害怕樟脑的味道。蚂蚁用触角交流。●身体由头、胸、腹三部分组成，头部长着一对触角，胸部长着三队足，有的还长着两对翅膀的动物，称为昆虫。●世界上的动物约有150万种，其中昆虫约100万种。●蚂蚁和其他小动物都需要我们保护。做完实验后，要把它们放回原处。2、动物怎样过冬●搜集资料的途径有：查阅书籍、请教大人、上网搜索和观察、实验等。●只要仔细观察，就能找到更多的动物的家。●动物的过冬方式有：冬眠（熊、青蛙、蝙蝠、蛇，刺猬、蚯蚓）。备粮（蚂蚁、松鼠）。南飞（大雁、杜鹃、黄鹂、燕子）。换毛（猫、狐狸、狗、鹿）。3、上夜班的动物※上夜班的动物有哪些？答：猫头鹰、田鼠、黄鼠狼、刺猬、蛇、猫、老鼠等※猫走路为什么没有声音？答：因为猫的爪子上有厚厚的嫩嫩的肉垫。※猫是怎么在黑暗中发现老鼠的？答：猫的眼睛可以随光线强弱发生变化。（照相机也是利用了猫眼可以随光线强弱变化的原理）●蚂蚁从肛门排泄出一种东西，就是这种东西撒在路上，引导着蚂蚁排成一支整齐的队伍。※动物为什么冬眠？答：动物冬眠是一种对付不利环境的保护性行动，引起冬眠的主要因素：一是环境温度的降低，二是食物的缺乏。●挑战自我1、探访蚯蚓的家●蚯蚓喜欢居住在松软潮湿的土层中。●土壤里面有（沙）、（黏土）、（水）、（空气），还有小动物和植物、腐殖质。※在观察土壤里有什么时，应该注意什么？答：①着小铲子、放大镜、纸、塑料袋等器材。②铲子取土时，千万注意安全！而且不要上好小动物，不要破坏那里的环境。③边观察，一边记录。④察结束后要把土壤放回原处。2、蚯蚓的房前屋后●土壤的种类：根据土壤中所含沙和粘土量的多少，把土壤分为三类：（1）含粘土多的土壤叫黏质土（2）含沙多的土壤叫沙质土(3)沙和黏土的含量差不多的土壤叫壤土。●观察：沙和石头的特点。先制订一个研究计划，再进行研究。研究对象观察方法观察结果沙放在水里搅动用放大镜观察沙是散的。透水性强。石头用钥匙、小刀刻一刻滴几滴稀盐酸试一试坚硬牢固。透水性差。※表达与交流。沙和石头各有哪些特点？它们有什么作用？沙是散的，透水性强，容易被风吹走；石头是整粒的，透水性差，不易被风吹走。它们都是建材，用于装饰。3、蚯蚓的邻居●土壤里的动物：蚯蚓、蚂蚁、蟋蟀、瓢虫蜘蛛、鼠妇、蝼蛄……●蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿，并且富含有机物和无机物的土壤中。●蚯蚓最喜欢壤土，其次是黏质土。花生适宜在沙质土中。●植物与土壤土壤特点砂质土土壤疏松，通气性好，湿度升高得快透水性强，保水性差。粘质土土质粘性重，保水保肥强，通透性差，有机质分解缓慢。壤土通透性、保水性较好，保肥、供肥力较强。适宜栽种作物范围很广。●人类对土壤的破坏行为有：垃圾侵蚀、喷洒农药、滥伐森林、毁田烧砖、过度开垦。4、落叶到哪里去了●被人们称为天然犁——蚯蚓。●落叶到哪里去了？落叶在土壤里腐烂变成肥料或泥土。●落叶上留下许多小孔。●堆肥是一种减少垃圾的好方法，同时也能得到非常好的肥料。可用来堆肥的垃圾有杂草、枯叶、水果皮、碎菜叶、蛋壳、瓜子壳、剩米饭、动物内脏等。农民还用动物粪便来堆肥。※改良土壤的方法有：（1）在农田边缘种植防风带。（2）轮换种植。（3）施用有机肥。（4）退牧还草。●300多年前，英国伍德华德推测：植物的生长是与土壤中的某些物质分不开的。●将植物生长所需的物质配制成营养液，用它代替土壤栽培植物，这就是无土栽培。●常见的无土栽培的方式有水培、木屑培和沙石培。1、自转旋翼●制作自转旋翼的工具与材料有：剪刀、长10厘米、宽6厘米的纸、回形针。●自转旋翼的要求：①纸的大小不能改变。②自转旋翼要能旋转。※自转旋翼下降的快慢和哪些因素有关？答：①翅膀的大小。②翅膀的形状。③重量。④回形针的位置。●研究自转旋翼的下降时间、翅膀大小等特点时，需要搜集实验数据。光凭感觉是不可能得到准确数据的，测量工具可以帮助我们。●自转旋翼的翅膀大小与下降速度的实验方法与步骤：①做几个翅膀长度不同而其他都相同的自转旋翼。②测量并记录翅膀的长度。③在分别测量并记录它们从2米高处下降的时间。④分析这些数据，得出结论。●自转旋翼的翅膀大小与下降速度的关系：自转旋翼的翅膀越长，下降的速度越慢；翅膀越短，下降的速度越快；翅膀翘的高，下降的快；轻的下降慢，重的下降快。●在做自转旋翼的实验的过程中，每个自转旋翼做三次实验，这样可以减小测量的误差。●做自转旋翼实验，确定最后结果的方法有：①求平均值。②取三个数的中间值。③如果其中有两个一样的数，也可以作为最后的结果。●做降落伞的工具与材料：剪刀、透明胶布、细线、塑料袋、橡胶泥……2、降落伞●做降落伞的方法与步骤：①从塑料袋上剪下方形或圆形的塑料薄膜。②在剪好的塑料薄膜的边上，用透明胶带粘上几根细线。③将细线的另一端拢到一起，然后拴上橡皮泥。④啊，我们做的降落伞来了。※降落伞下降的快慢与什么有关？答：①与伞面的大小有关，伞面越大，下降的越慢，伞面越小，下降的越快。②与绳的长短有关，绳越长，下降的越快，绳越短，下降的越慢。③与重物的轻重有关，重物越重，下降的越快，重物越轻，下降的就越慢。●思考：还有什么物体也在空中飞？它们有什么共同特点？答：降落伞、气球、蒲公英、雪花、树叶、羽毛。它们的重量都很轻。●达芬奇设计了人类第一个降落伞。这幅设计图现在保存在意大利的达·芬奇博物馆内。●挑战自我：测量工具有哪些？它们可以测量什么？答：测量工具有钟表、直尺、温度计、测力计等。钟表———时间。直尺———长度。温度计——温度。测力计——重力。1、科学，生活的朋友●寻找生活中的科学▲做一个有心人，到生活中去，认真观察和思考，我们就会发现科学无处不在的踪迹