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第二课时《瑶族舞曲》民族管弦乐瑶族舞曲同学们刚才我们播放的是由民族管弦乐演奏的《瑶族舞曲》，这首曲子讲述的是瑶族。问题：大家能不能说一说你们对瑶族这个民族的认识？瑶族舞曲葫芦丝演奏乐曲的基本情绪如何？抒情、悠扬的此乐曲分为几个部分？每个部分由几个音乐主题两个部分回答问题一：回答问题二音乐的主题主题a主题b•主题a的音乐形象？•主题b的音乐形象？请同学们自己演奏，感受一下其中的音乐形象以及表达的情感+分小组演奏，分成三组+第一组：打节奏+第二组：唱旋律+第三组：用乐器演奏+然后交换组别进行演奏，让同学们在快乐中理解这首曲子表达的情感扩展练习1、在地图上标出瑶族这个民族的居住地，同时标出其他的少数民族经常聚居的地方2、比较一下少数民族的音乐与汉族音乐的不同？我国有五十六个民族，各个民族有自己的文化和居住地，各个民族互相融合、共同发展，汇聚了一个大家庭，大家这节课接触了瑶族的音乐，课下希望同学们去听听其他民族的音乐，丰富自己的课余知识。谢谢观看，再见！