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任课教师：李章瑜音乐鉴赏生命之歌时间情感出生结婚死亡如果把人生比喻成一个坐标，时间是横坐标，情感是纵坐标，•什么是人生的起点？•什么是人生的终点？•人生中承上启下的转折点？人们从诞生的那一刻起，音乐就陪伴着人生。摇篮曲是人生中第一个阶段的音乐。妈妈哼唱出的摇篮曲，曲调亲切温暖，倾诉着她全部的爱……母亲的歌—摇篮曲欣赏提示：1、摇篮曲有什么特点？2、摇篮曲让我们感受到了什么？东北《摇篮曲》舒伯特《摇篮曲》《槟榔树下摇网床》唱一唱《槟榔树下摇网床》分析1.此曲为一首三声部合唱曲。(女声、童声)2.歌曲旋律轻柔、优美、抒情、新颖，极具民族风格（京族）3.速度较为舒缓，节奏给人以摇摆的感觉，富有摇篮曲音乐的特点。4.京族主要分布在广西壮族自治区防城港市下属的东兴市境内，主要聚居在江平镇的“京族三岛”——巫头岛、山心岛、万尾岛以及恒望、潭吉、红坎、竹山等地区，其他一小部分京族人散居在北部湾陆地上。《槟榔树下摇网床》《婚礼场面》《猎人的送葬行列》分别给人不同的感受，试用你了解的音乐要素，对三首作品做出简要分析。《槟榔树下摇网床》旋律--速度--节奏--《婚礼场面》旋律速度音调《猎人的送葬行列》旋律速度音调以上我们欣赏的几部作品在旋律、速度、节奏上有哪些特点？旋律轻柔、优美、抒情；速度较为舒缓；节奏给人以摇摆的感觉。＆摇篮曲让我们感受到了温馨小词典★【摇篮曲】原来是母亲在摇篮旁边为使婴儿安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐体裁，既有声乐曲，也有器乐曲。其音乐形象亲切，曲调平缓、柔美。节奏平稳，有摇晃感。★【音乐的基本要素】音高（频率）、音值（振时）、音强（振幅）、音色（发音体的质地、形状、发音方法及振动方式）。形式要素：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。婚礼进行曲是人生中又一个重要阶段的音乐。它标志着一个新的辉煌阶段的开始。辉煌的人生—婚礼进行曲《喜庆婚礼曲》唢呐《婚礼进行曲》瓦格纳欣赏两段婚礼音乐，说说他们是哪里的婚礼音乐？并讨论说出二者的区别？1、喜庆婚礼乐曲（中国）2、婚礼进行曲（西方）区别：东方：热闹，激情，注重婚礼喜庆气氛的渲染。西方：神圣、庄严、给人以崇敬和希望。《婚礼场面》（舞剧《鱼美人》片段主部旋律欢快，锣鼓点的节奏音型和快速流动的旋律线贯穿全曲，生动地描绘了一副海底世界中热闹的婚礼场面。《鱼美人》为三幕芭蕾舞剧。由吴祖强、杜鸣心作曲，北京舞蹈学校编导班编导。是我国成立10周年的献礼作品。剧情大意为：美丽神奇的海底，住着纯洁善良的鱼美人，她向往人间的幸福生活，真挚地爱上了人间勤劳勇敢的猎人，但是遭到了凶恶的山妖的阻挠和破坏，在人参老人的帮助下，猎人和鱼美人终于战胜了山妖的魔法，结成一对幸福的伴侣。舞剧《鱼美人》剧情介绍舞剧《鱼美人》剧照婚礼进行曲让我们感受到了幸福★【舞剧】指包括舞蹈、戏剧和音乐的综合性舞台艺术。根据戏剧情节与人物性格贯穿发展，通常以古典舞或民间舞为基础。欧洲古典舞剧源于16、17世纪的意大利和法国，统称芭蕾。小词典马勒Mahler人生的告别葬礼进行曲1、聆听猎人的送葬行列——马勒《第一交响乐》第三乐章，并说出乐曲的旋律是根据哪首熟悉的儿歌改编的？2、讨论：葬礼进行曲有什么特点？（按照音乐要素回答）葬礼进行曲有什么特点？（按照音乐形式要素回答）曲调：力度：速度：旋律：节奏：音色：忧伤沉重缓慢低沉行进暗淡《猎人的送葬行列》源自哪一首熟悉的儿歌？它作了什么变化？产生了怎样的情绪？改编自儿歌《两只老虎》，它用小调代替了原来的大调，速度变缓，使用低音乐器演奏，使原来欢快的儿歌变成了一首情绪忧伤的作品。马勒Mahler走近音乐大师马勒Mahler（1860-1911）奥地利作曲家、指挥家，西方19世纪浪漫主义音乐的代表人物。其创作源泉常来自传统的艺术遗产与奥地利民歌。《猎人的送葬行列》——（《第一交响乐》第三乐章节选）马勒把这一乐章叫做“仿卡洛风格的葬礼进行曲”。卡洛（1592-1635是法国一位著名版画家，他偏爱塑造一些恐怖和罕见的形象。这里指的是关于树林中一些小动物埋葬一位死难猎人的民间故事：兔子和狐狸用脚爪揩擦它们装出眼泪……作者把这个景象写成一个卓越的乐章，使噩梦、嘲弄、怪相和一本正经相互交融在一起。悲怆交响曲柴科夫斯基《第六交响曲（悲怆）》这部作品创作于1893年1月至10月。那时的俄国，正处于沙皇亚历山大二世的残暴统治下，人民过着极端贫困的生活。柴科夫斯基和广大下层知识分子一样，渴求、向往幸福美好的生活，希望得到社会的承认。他们有人的尊严，有热烈的情感，但却备受压抑与侮辱，失望和失败阻塞着人生的道路。在极度的精神痛苦中，柴科夫斯基用音乐向社会发出了悲愤有力的抗议！作曲家在这部作品中，描述了艰难坎坷的人生旅程，深刻地揭示了他对人生、世界的感触。在这部交响曲中，悲剧性的形象和气氛贯穿始终。作曲家在创作这部作品时，常常情不自禁地流下了热泪。正如他自己所说，他把“整个心灵都放进这部交响曲了……”柴科夫斯基俄国作曲家，在家里接受了最早的教育，童年就学会了许多俄罗斯民歌，10岁开始学习钢琴并作曲。主要作品有：交响曲《曼弗雷德》，幻想曲序曲《罗密欧与朱丽叶》，幻想曲《1812年序曲》《第六交响曲》，歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》以及《D大调小提琴协奏曲》等。一、摇篮曲——母亲的歌二、婚礼进行曲——辉煌的人生三、葬礼进行曲——人生的告别四、悲怆交响曲——人生的思考课堂小结课堂跟踪练习1、音乐的基本要素包括、、、；形式要素有、、、、等。2、《槟榔树下摇网床》是一首民歌，女生三部合唱，旋律、，速度，节奏有。3、舞剧《鱼美人》的曲作者有、等人，其中有一首作品也是这两个人共同完成的，这部作品是。4、舞剧指包括、和的综合性舞台艺术。根据戏剧情节与人物性格贯穿发展，通常以古典舞或民间舞为基础。可以说是舞剧的灵魂。舞剧在西方统称为，即跳舞的意思。5、《第六交响曲（悲怆）》是作曲家创作，其代表芭蕾舞剧、、。音高音色音强音值节奏旋律京族音色和声力度轻柔优美吴祖强摇摆感舒缓杜鸣心《红色娘子军》舞蹈戏剧音乐音乐芭蕾俄罗斯柴科夫斯基《睡美人》《天鹅湖》《胡桃夹子》拓展与探究通过对以上音乐作品的学习，结合自己的年龄阶段，为自己创作一首“青春之歌”。要求：用音乐的形式记录自己的青春，要有自己对“音乐与青春”的理解和思考。形式自选，歌词创编或是自由选择音乐曲目来解读自己的青春。生命，不仅仅是人类所独有，大自然的一切都拥有。让我们珍爱生命、爱护自然……