百万教学资源免费下载无需注册中学时代歌曲:《新世纪的新一代》百万教学资源免费下载无需注册•知识目标:节奏演唱与间奏的衔接要准确。•能力目标:学会歌曲《新世纪的新一代》,能有感情的演唱。•情感目标:感受歌曲欢快热烈、充满活力的情绪,进入学习情境。本节课知识目标百万教学资源免费下载无需注册欣赏与思考•歌曲表达了怎样的情绪?•歌曲的速度是怎样的?•为什么不用慢速来表现?•歌曲有什么特点?、这首歌的音乐结构:A:AB:ABC:ABA2、演唱的形式:A:重唱B:齐唱C:合唱3、演唱的情绪:A:充满活力的B:悲壮的C:优美抒情的百万教学资源免费下载无需注册歌曲常见的音乐结构1、一段体:A2、两段体:AB3、三段体:ABA或者ABC百万教学资源免费下载无需注册•加入伴奏节奏:拍击节奏处:手节奏XXX;三角铁处:拍击腿部百万教学资源免费下载无需注册•1、歌曲还可以采取哪些演唱形式?独唱、领唱•2、歌曲还可以怎样处理?在拍击记号处还“嗨嗨”等百万教学资源免费下载无需注册校园的早晨•沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树。•亲爱的伙伴亲爱的小树,和我共享阳光雨露,请我们记住这美好时光,直到长成参天大树,请记住我们这美好时光,直到长成参天大树。•(把歌词记在乐谱下面)