湘教版音乐八下第四单元民乐奇葩ppt课件湘教版版初中音乐教学资源

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百万教学资源免费下载无需注册湖南文艺出版社八年级下册第四单元《民乐奇葩》百万教学资源免费下载无需注册大家知道中华民族是一个多民族的国家,56个民族的人民为祖国的发展做出了巨大的贡献。在音乐的发展历程中,少数民族也是功不可没的,今天就让我们一起走进我国的少数民族,了解他们特有的民族乐器,让我们在民族民乐的海洋里摘取几朵民乐奇葩吧!百万教学资源免费下载无需注册•马头琴是中国少数民族-•-蒙古族拉弦乐器,因琴杆上端雕有马头而得名。•马头琴的历史悠久,从唐宋时期拉弦乐器奚琴发展演变而来。成吉思汗时(1155—1227)已流传民间。是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器。百万教学资源免费下载无需注册听赏冬不拉演奏的《白骆驼》音乐片段描述音乐表达的意境和音色特点,猜想演奏乐器。百万教学资源免费下载无需注册由冬不拉演奏,是哈萨克族最流行的弹拨乐器。乐曲热情奔放,一气呵成,描写白骆驼在草原上尽情奔跑、歌唱的活泼愉快的形象,表现了哈萨克族人热爱生活、热爱大自然,豪情爽朗的性格。百万教学资源免费下载无需注册了解哈萨克族的生活习俗和特点哈萨克族大部分从事畜牧业,多数牧民按季节移收牧场,过着逐水草而居的生活。百万教学资源免费下载无需注册了解冬不拉的音色特点和演奏技巧冬不拉音量不大音色优美演奏基本方法是弹与挑,运用冬不拉能够形象的表现草原上淙淙的泉水,清脆的鸟鸣、羊群和骏马疾行的提升等,还可演奏泛音、滑音、和音,用冬不拉弹唱是哈萨克族人民最喜爱的艺术表现。百万教学资源免费下载无需注册观舞蹈、识民族了解大家风情感受了北方民族的粗犷与豪放,让我们一起在优美的舞蹈中去领略我国南疆的异域风情吧!思考:舞蹈表现的是我国哪一个少数民族?舞蹈的伴奏乐器是什么?百万教学资源免费下载无需注册听赏《月光下的凤尾竹》了解葫芦丝的音色特点和音乐情感,注意观察乐器外形。百万教学资源免费下载无需注册葫芦丝常用于吹奏山歌等民间曲调,最适于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲,音色柔和甜美,能较好抒发演奏者的思想感情:是我国著名作曲家施光南的作品,意境优美,旋律流畅效果更加幽静美丽。表现了云南少数民族人民甜蜜生活和竹乡美景。百万教学资源免费下载无需注册音乐是人类精神和生活的再现,梦想的寄托与延伸,经过前面两个环节的学习之后,我将剩下的时间交给同学们,大家分组讨论:对两首乐曲的欣赏给你带来怎样不同的感受?百万教学资源免费下载无需注册同学们,“越是民族的就越是世界”,我们为伟大的祖国骄傲与自豪,让我们汲取民族音乐的宝贵精华,并将其发扬光大,让我们的祖国永远屹立于世界民族之林。百万教学资源免费下载无需注册作业布置:•探索这些乐器与相关民族的生活、劳动、地理环境、历史文化和风俗有什么关系。•欣赏书本后的邮票,收集有关资料,进一步了解我们少数民族的基本状况,下节课与同学们互相交流。百万教学资源免费下载无需注册

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