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第四单元：你是这样的人第1课时学唱歌曲《你是这样的人》欣赏《大江歌罢掉头东》课前热身在毛泽东身边有一位伟人，在他离开人间二十多年后，人们仍然深深地呼唤他，怀念他，他的音容相貌、丰功伟绩永远铭记在人民的心中。同学们，你们说，他是谁呢？在一个人离开人间二十多年后，人们仍然深深地呼唤他，怀念他，这个人就是周恩来。因为他生前对人民爱得深沉，因而在身后永远活在他所热爱的人民的心中。邢台灾区、大庆油田、延安窑洞、新疆石河子农场等等，所有他留下过足迹的地方，人们都在与日俱增地思念着他。那些曾与他有过交往的人，更是一刻也无法忘记他。人们对周恩来的真挚情感，在同名长诗和交响乐《百年恩来》的片断及主题歌《你是这样的人》中，淋漓尽致地表达了出来。看作品原版回答问题。请同学们分析，这幅摄影作品的名称是什么？作者是谁？作品给我们透露出怎样的信息？作品名称《沉思中的周恩来》意大利摄影师洛迪拍摄清癯的面容和瘦长的手，使人难忘他为人民操劳、日理万机的一生，深邃的目光里是对“四人帮”横行的忧虑和对“人民必胜”信念的坚持，深红的背景象征着革命和胜利，一个印着苍翠青松的洁白瓷杯，暗示总理心灵的高洁。照片所刻画的晚年周恩来很是令人神往。沉浸在侧逆光里的周恩来，略微倾斜地倚靠在沙发里，衬托于暗淡的背景，显得格外瞩目。他那面部的表情冷峻而又坚毅，削瘦的面颊在点点老斑的缀饰下，似乎更增添了几分苍劲而超脱尘世的英气，且剑眉紧锁，唇角紧闭，透射出一股砥柱中流般的气概。在这尊凝固着的瞬间雕像上，有一处格外触发人们的联想，那就是他放在沙发扶手上的极具表现力的左手；看上去，这只手的手指仿佛是要情不自禁地轻轻敲击沙发。似乎使人觉得，它欲敲击的是一曲充满生命活力的春之歌。周恩来的左手同他那受过伤的右手形成强烈的对比，两者一并显示出文儒的气质和革命家的阅历。整幅画面上，周恩来的面部、双手是突出于冷色调的三个暖色调亮点。这三个亮点，构成一个被几何学和物理学视之为极具稳定性的直角三角形，给人以稳若泰山的印象。而其中那面部亮点，恰好几近垂直于右手亮点之上，似乎又让人明显感到，革命是周恩来毕生为之奋斗的基本点。整个构图让人觉得，前伸的左手，象征着周恩来凡事均以文儒之风开路；后屈的右手，则象征他毕生所坚持的革命立场。这幅照片的作者紧紧捕捉住了周恩来身上最赋表现力的地方，独具匠心地用三个亮点和直角三角形的巧妙构图，瞬间展现出囊括一生的天才构思。周恩来总理的魅力亦因此一览无余。书本插图《人民和总理》美术作品《人民和总理》作者是谁？内容描绘表现了什么？《人民和总理》是画家周思聪在1978年创作。表现了邢台地震后，总理在第一时间赶去灾区视察慰问。详解：1966年3月8日，在河北省邢台地区发生了6.8级强烈地震。地震发生后，周总理先后三次冒着余震亲临地震灾区，踏着瓦砾、进窝棚、下地窖、嘘寒问暖、慰问伤病员，站在木箱子上给父老乡亲喊话撑腰…【关于题字】这幅作品画面右上方题写着：俺们舍不得总理走，他说:‘重建家园后再来看你们。’如今灾区变成了新村，俺们大伙等啊盼啊，就盼着那一天……总理亲民爱民的崇高风范，在邢台人心中树立起一座永恒的丰碑。为创作《人民和总理》，周思聪深入灾区，画了大量速写，掌握了许多第一手资料。左下角不单纯是空白，表现的是防震棚的一角。构图上，这块三角形的空白，暗中指示出人物群像的中心-------总理的形象。歌曲《你是这样的人》相关了解在1997年年底的一个夜里，三宝彻夜长歌，他和词作者宋小明正在试唱一首新作。一遍又一遍，反反复复不知唱了多少遍——不是为修改，只是太激动了。后来这首歌也感动了中国，歌名叫《你是这样的人》。过去写歌，都是三宝先有旋律，别人再去填词;这次不同，词曲同步，宋小明在写词的同时，三宝开始作曲。巧的是，那一天晚上，他们同时完成了创作，宋小明连夜赶到三宝家。更巧的是，词曲一合，竟天衣无缝——仅仅改动了几个字！于是两人激动得彻夜未眠，反复吟唱。歌曲《你是这样的人》是大型电视艺术片《百年恩来》的主题歌。《百年恩来》是为纪念周恩来同志诞辰100周年（1998年3月5日）由邓在军任总导演而拍摄的大型电视专题纪录片，该片共12集，每集50分钟。1998年年初向海内外播映。《百年恩来》一片采取纪实与艺术形式相结合的方法，突出表现周恩来崇高的思想品德、高尚的风范情操、巨大的人格魅力和他对祖国对人民深沉的爱心。片中采访了三百多位当事人，挖掘了大量珍贵的影视资料和文献档案。现地拍摄遍及周恩来生前战斗、工作、生活过的地方，以及法国、日本、俄罗斯、柬埔寨、缅甸等国，获取了大量翔实感人、鲜为人知的第一手史料。此曲首唱者：刘欢欣赏MV。刘欢演唱。学唱歌曲《你是这样的人》歌曲《你是这样的人》思考：歌中没有一个字提到人名，歌中的“你”是谁？歌曲表现了何种情感？答案：“你”指的是我们的周恩来总理；歌曲表达了人们对总理的缅怀、崇敬、爱戴之情。要求：能饱含深情背唱歌曲。相关链接周恩来七绝：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。译文：唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，就掉头东去日本留学,精深严密的多种科学能够救世上的穷困。用了十年苦功，学成以后要回国干一番事业，挽救中国。假如这个志愿难以达到，即使像陈天华用投海而死来唤醒国人，也称得上是英雄。欣赏作品《大江歌罢掉头东》欣赏《大江歌罢掉头东》MV。结束语本节课我们欣赏并学习了与周恩来总理相关的美术和音乐作品，感受和表现了我们对总理的怀念和崇敬之情。让我们继承总理的遗志，为中华的崛起奋发学习，为中华的腾飞贡献青春！