搜索
返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）简线谱转换伴奏范唱返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）伴奏范唱返回主页关闭简线谱转换《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）伴奏范唱返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）简线谱转换这首歌曲可采用连音和断音的唱法。请分小组讨论一下，在哪些地方用连音唱法，哪些地方用断音唱法？简线谱转换伴奏范唱返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）在合唱部分，高低声部有很多音符是相同的。先找一找，然后再唱一唱。伴奏范唱返回主页关闭简线谱转换《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）在合唱部分，高低声部有很多音符是相同的。先找一找，然后再唱一唱。简线谱转换伴奏范唱返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）《采莲谣》返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）返回目录《采莲谣》是一首描写水乡儿童生活小景的作品。歌曲四三拍，旋律中多处运用了五度、六度和七度的大跳模进，使整个旋律优美动听，起伏有致，突出了采莲船荡悠悠的形象。充满弹性和跳动感的衬词“沙朗朗”的运用，更为此曲平添了活泼跳跃的童趣。歌词通过对荷叶、荷花、蜻蜓、鸳鸯、红鲤鱼的生动描述，既体现了夏日荷乡的美丽与宁静，又活灵活现地展示了荷乡儿童生性活泼的特点。在众多城市化、流行化的儿童歌曲中，这首反映农村儿童生活和劳动场景的《采莲谣》，以其平实朴素的语言、优美舒展的旋律，把一股清新的乡村气息吹进了儿童的心灵深处。返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）故乡曲俄少年合唱团演唱（视频）返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）返回目录返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）返回目录返回主页关闭《快乐的音乐娃》五月五赛龙会采莲谣采集与分享喜报（笛子独奏）抓妈荷竖笛练习（四）