搜索
课题打枣课型欣赏课时全1教材分析学情分析课程目标知识技能：欣赏乐曲《打枣》，认识民族乐器，重点了解唢呐过程与方法：通过欣赏想象音乐表现的不同画面；通过小组讨论学习情感态度价值观：引起学生对农村生活的兴趣和关注能表达热爱生活的情趣重点听懂作品的意思难点通过欣赏想象音乐表现的不同画面学习过程学习内容学习形式教师指导时间一、你认识么？1、教师出示唢呐的图片2、生说说“你”了解的唢呐3、教师介绍唢呐介绍唢呐：原来流行于波斯、阿拉伯一带，在元、金时流入我国，现在已经成为我国的主要民族乐器，在农村还有很多的唢呐世家，这种家庭人人都是演奏唢呐的高手。它的音量大，音色高亢明亮，还可以模仿鸡叫、鸟叫和人的声音。4、认识民族乐器师生谈话方式学生说说唢呐教师总结介绍学生说说你还知道哪些民族乐器出示一组图结合指导播放一小段唢呐声音，结合教师总结教师出示挂图，展示民族乐器二、欣赏《打枣》1、教师出示学习目标《打枣》学习目标：1、聆听音乐，区分高、低唢呐声音2、想象唢呐表现的爷爷和小孙女的对话2、欣赏在我国农村，很多人家有自己的院子，并在院子里种上自己喜欢的植物，今天，老师带同学们到河北的一个农家小院，这家小院里种着枣树，枣子已经成熟了，爷爷和小孙女正在院子里快乐的打枣呢！（1）完整欣赏作品第一遍，要求完成第一项学习任务（2）再次聆听全曲，学生小组讨论三、拓展观看视频，看唢呐如何吹奏、口技的表演、两个唢呐交替吹奏的吹奏技巧结合老师出示的学习目标，明确学习任务任务1独立完成任务2组内讨论学生明确学习目的，按照老师提示的方法，小组合作完成小黑板出示本课学习目标1、教师播放音乐2、教师提供每组一张任务单，供记录和汇报学习内容学习形式教师指导时间