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听：爱尔兰风笛唱：我和小提琴教学重点、难点掌握八三拍的韵律感，唱准弱起节拍教学过程1、师生问好2、复习歌曲3、听：爱尔兰风笛——是一种民族乐器的名称。是凯尔特音乐的一个重要组成部分。爱尔兰风笛的皮囊的另一端连着一根细管，这根细管是像笛子一样有出气孔的，双手通过控制那根细管上的气孔改变音高。要求：a.先让学生观察图片，了解相关文化;b.再听赏曲例音响，交流听赏的感受;c.教师加以归纳总结，再补充听赏其他用爱尔兰风笛演奏的作品。4、学唱：《我和小提琴》a.听范唱，感受歌曲运用附点节奏带来的情绪变化。b.再听，学生哼唱旋律，再唱谱c.学唱歌词，分段练唱，注意唱准弱起节拍d.分三组进行表演唱5.小结下课