七年级下册苏教版生物复习提纲

1七年级下册苏教版生物复习提纲第8章人的生殖与发育第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能男性生殖系统组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官：睾丸功能：产生精子，分泌雄性激素，把精子输送到女性生殖器官等女性生殖系统组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官：卵巢功能：产生卵子，分泌雌性激素，为受精卵的形成和胚胎发育提供场所2.受精过程受精：精子和卵子结合的过程受精部位：输卵管节育措施：结扎输卵管或输精管等3.胚胎发育发育主要场所：母体子宫内营养来源：通过胎盘由母体供给过程：需280d第二节人的生长发育和青春期1.人的生长发育：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等2.青春期发育：性器官发育、第二性征发育、身体各器官发育3.青春期卫生：遗精、月经、青春期心理卫生第三节人体概述1.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体2.基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织消化系统：消化食物、吸收营养物质呼吸系统：吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统：运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统：排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统：调节作用生殖系统：繁衍后代运动系统：产生运动4.骨的成分和特性成分：有机物（蛋白质）→柔韧无机物（钙盐）→脆硬特性：有一定的硬度和弹性鉴定方法：有机物：盐酸浸泡无机物：煅烧第9章人的食物来自环境第一节人体需要的主要营养物质1.人体生长发育和生命活动需要的营养物质来自食物2.蛋白质：细胞的重要组成成分食物来源：瘦肉、鱼、蛋、奶既是人体的组糖类：细胞的重要组成成分主要的供能物质食物来源：甘薯、马铃薯、甘蔗、甜菜等成物质又提供脂肪：供能物质、贮存能量食物来源：大豆、花生、肉类能量2维生素：既不构成细胞，也不供能，体内含量少，作用大.无机盐：参与人体的代谢活动.水：占人体比重最多纤维素：（一类人体不能吸收的糖类）人体所需的营养物质之一蛋白质：细胞的重要组成成分，维持正常的生命活动糖类：细胞的重要组成成分，人体进行运动、呼吸等生命活动的主要功能物质脂肪：为人体生命活动提供能量，具有保持体温和防止机械性损伤等维生素种类主要食物来源主要功能缺乏症维生素A肝、蛋、奶、胡萝卜等促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1稻、麦等谷物种皮，豆类，酵母菌，蛋类等维持人体正常的代谢和神经系统的正常功能神经炎、脚气病维生素B2肝、绿叶蔬菜等促进智力发展，促进细胞再生，促进生发等口舌炎症等维生素C番茄、柑、橘、山楂等新鲜蔬菜和水果维持正常的代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理功能，增强抵抗力坏血病、骨骼脆弱、骨坏死维生素D海洋鱼类的肝、禽畜的肝、蛋、奶等促进钙、磷的吸收和骨骼的发育佝偻病和骨质疏松维生素E植物油、绿叶蔬菜等抗氧化、延缓衰老以及与性器官的成熟和胚胎发育有关尚未发现典型的缺乏症维生素K肝、绿叶蔬菜等参与合成多种凝血因子成人一般不易缺乏第二节人体的消化与吸收1.消化系统的组成口腔：牙齿咀嚼、舌的搅拌（牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈、牙根）咽和食道：食物由口腔进入胃的管道消化道胃：初步消化蛋白质小肠：消化吸收的主要场所大肠：蠕动，将食物残渣推出肛门肛门：推出食物残渣唾液腺：分泌唾液分解淀粉肝脏：分泌胆汁消化腺胰腺：分泌胰液胃腺：分泌胃液和盐酸，消化蛋白质肠腺：分泌肠液2.食物的消化唾液淀粉酶麦芽糖酶营养物质的消化：淀粉→→→→麦芽糖→→→→葡萄糖胆汁肠脂肪酶脂肪→→→脂肪微粒→→→→甘油+脂肪酸胃蛋白酶肠肽酶蛋白质→→→→多肽→→→→氨基酸消化方式：物理性消化和化学性消化最主要的消化器官：小肠3.食物的吸收：（1）小肠适用于吸收的特征：小肠内表面有绒毛和皱襞（2）小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管（3）绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层上皮细胞构成3小肠：吸收大部分营养物质胃：吸收部分水、无机盐和酒精大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素第三节膳食指南与食品安全1.我国的膳食指南：指导：平衡膳食、合理营养、促进健康青少年的营养要求：三餐热能比为早30%、40%、晚30%3.食品安全第10章人体内的物质运输和能量供给第一节血液和血型1.血液的组成和功能成分：主要成分是水，还有其他养料和废物血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物血液红细胞：最多、中间（大小）、圆饼状、无核（成熟）、含血红蛋白、运输氧气血细胞白细胞：较少、最大、有核、防御和保护、能吞噬病菌血小板：中间（数量）、最小、促进止血、加速凝血血型：ABO血型系统，分为A型、B型、AB型和O型2.输血与血型输血：输血时应以输同型血为原则无偿献血第二节血液循环1.循环系统（1）心脏：结构：左心房——肺静脉左心室——主动脉右心房——上下腔静脉右心室——肺静脉（左心室的心壁最厚）、房室瓣和动脉瓣功能：血液运输的动力心率：心脏每分钟的跳动次数、同人的脉搏动脉：从心脏送往全身，壁厚、弹性大、管腔小、血流快（2）血管静脉：从全身送回心脏，壁薄、弹性大、管腔小、血流慢毛细血管：从最小的动脉到最小的静脉，管壁由一层上皮细胞组成体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房2.血液循环肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房第三节人体外界环境的气体交换1.呼吸系统的组成组成：鼻、咽、喉、气管、支气管（1）呼吸道作用：气体进出的通道，并使气体温暖、湿润、清洁组成：大量肺泡（2）肺作用：呼吸系统的主要器官，气体交换的场所吸气：肋间肌收缩、胸廓容积增大、肺扩张、气体进入肺2.呼吸运动呼气：肋间肌舒张、胸廓容积减小、肺回缩、气体出肺（详见P54）43.肺活量：尽力吸气后再尽力呼出的气体量，测定肺活量取最大值第四节人体内的气体交换氧1.人体内的气体交换气体交换过程：肺泡毛细血管（1）肺泡内气体交换二氧化碳血液变化：静脉血变成动脉血二氧化碳气体交换过程毛细血管（2）组织内气体交换氧血液变化：动脉血变静脉血第五节人体的能量供给1.人体的能量供给：蛋白质、糖类、脂肪等营养物质在氧气的参与下分解释放能量2.体温：人体内部的温度测量部位：腋窝、口腔、直肠人的体温是相对稳定的第11章人体内的废物排入环境一、人体泌尿系统的组成泌肾（主要的）——形成尿液尿输尿管——输送尿液系膀胱——暂时贮存尿液统尿道——排出尿液二、尿液的形成⒈滤过作用重吸收作用血液───→原液（原尿）────→尿液肾小球肾小囊肾小管⒉尿检分析正常尿液中不含：血细胞（血尿）肾小球病变蛋白质葡萄糖——糖尿病5七年级下册生物复习提纲一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结：2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。2）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿3）女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴4）精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管5）胚胎的发育和营养：发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长；大脑：功能特点心脏结构、功能完善化；性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征；性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。4、青春期的卫生：1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色62）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落。出血：脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。5、计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；晚育：提倡婚后推迟2到3年生育；少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的营养1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）2、消化和吸收1）消化系统功能：:消化食物和吸收营养物质等消化系统的组成：消化道和消化腺。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺：(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2）小肠的结构特点：7功能：消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点：a最长；b内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；而且小肠中含有各种消化液。3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。淀粉的消化（口腔、小肠），参与的酶：唾液淀粉酶，消化过程：淀粉、麦芽糖、葡萄糖。蛋白质的消化（胃、小肠）：消化过程：蛋白质、氨基酸，参与的酶（胃液、胰液、肠液）脂肪的消化（小肠）：消化过程：脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁（肝脏），参与的酶（肠液、胰液）4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管血液循环）吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1）合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；2）食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）；买经检疫合格的食品；保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1）、呼吸道的组成：呼吸道和肺呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管；肺：气体交换的场所。呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一8（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气