人教统编版小升初语文总复习专题六关联词运用ppt课件1.句子是语言表达的组成部分。2.句子是阅读与写作的基础。3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可以有效提高语文学习水平,提升语文素养。❃专题解说1.选择恰当的关联词填在下面的句子中。2.用适当的关联词将下面两句话整理成一句话。3.下面句子中关联词使用正确的是()4.改正句子中使用不恰当的关联词。❃常考题型正确使用关联词语。关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子﹙分句﹚组合成一个句子﹙复句﹚,因而要学会运用。⑴表示并列关系的词语(各分句间的关系是平行并列的)既……又……一会儿……一会儿……一边……一边……⑵表示递进关系的词语(后面比前面更重、更大、更难推进一层)不但﹙不仅不只﹚……而且﹙还、也、并且﹚…………还…………甚至……⑶表示转折关系的词语(意思相反、相对、拐了个弯)虽然﹙尽管、虽说﹚……但是﹙可是、还是﹚…………却﹙不过、然而﹚…………否则……⑷表示选择关系的词语(两种情况选择一种)不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……⑸表示因果关系的词语(原因和结果,位置可以换)因为……所以……既然……就……之所以……是因为…………因此……⑹表示假设关系的词语(一个是假设情况,一个假设结果)如果……就……即使……也……要是……就……哪怕……还……⑺表示条件关系的词语(前面提出条件,后面在条件下产生结果)只有﹙除非﹚……才……只要……就……无论﹙不管、不论﹚……都﹙总、总是、也﹚……(8)表示承接(连续动作、一定顺序说)首先······然后············接着······容易混淆的关联词:不是······而是······(并列)不是······就是······(选择)是······还是······(选择)尽管······也······(转折)不管······也······(条件)既然·····就······(因果)只要······就······(条件)❃要点提示关联词一般成对出现,只有少数单独使用。如:“可是”“而”“因此”等。它们大多有一定的搭配习惯,不能任意搭配。❃要点提示选择恰当的关联词填在下面的句子中。❃例题一不但······而且······如果······就······因为······所以······之所以······是因为······既······又······即使······也······1.如果就2.既又3.不但而且4.之所以是因为1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。3.锻炼身体()能增强体质,提高免疫力,()能使人精神抖擞,容光焕发。4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。本题考查对关联词的辨别及运用能力。首先要明辨每个句子前后分句之间的关系,然后选取对应关联词填空。填完后,读几遍,看句子是否通顺。❃答题技巧1.地球所拥有的自然资源是有限的。2.我们不能任意毁坏、浪费自然资源。______________________________________________❃例题二用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话。因为所以本题考查关联词语的掌握情况。完成此题,要认真读句子,理解每句话的意思,弄清楚句子之间的关系,明确谁是因,谁是果,然后选择恰当的关联词连接句子。❃答题技巧A、海马既然叫马,就不是一种鱼。B、虽然每一个访问埃及的人,都想看看金字塔。C、齐白石老先生的画尽管在中国很有名,还在全世界也很出名。D、法布尔虽然没念过大学,但是靠着刻苦自学成了一位大学教授。❃例题三下面句子中关联词使用正确的是()D1.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,但是那么谦虚。2.因为他真正下了苦功夫,就成绩有了很大的提高。❃例题四改正下列句子中使用不恰当的关联词。1.“但是”改为“而且”。2.“就”改为“所以”。你能填上不同的关联词吗?使句子表达的意思不同。1、()刮风下雨,玲玲()不来我家。2、()刮风下雨,玲玲()不来我家。3、()刮风下雨,()玲玲还来我家。4、()刮风下雨,玲玲()会来我家。如果就因为所以虽然但是哪怕也❃练习一加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。❃练习二1.即使也2.只有才1、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。2.我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。