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He’sridinghisbike,butitstartstorain.教学反思本节课，我以激励评价为主，评价的方式多种多样，既有师生间评价，也有生生互评。用语言，手势，表情，物品等方式鼓励学生主动学习，学生个个都敢于开口说，乐于参与，从不同方位让学生感受自己的价值，获得自信，从而体验学习英语的快乐。
