《散步》ppt

——莫怀戚朗读目标：1、展开联想、想像去体会文章向我们展示的情景；2、快速捕捉信息（要素），把握课文的主要内容。读一读写一写亲戚qī煎熬áo分歧qí霎时嫩芽拆散委屈水波粼粼shànènchāiqūlínlínA、散步的人有：__________________B、散步的地点是：________________C、散步的季节是：________________D、散步的过程中发生了：__________E、“我”的决定是：________________F、他们最终的选择是：____________感知文意“我”，母亲，妻子和儿子南方的田野初春分歧走大路走小路讨论你在这些人物中最欣赏哪一位？我母亲妻子儿子说说这一家子：（）的母亲（）的“我”（）的妻子（）的儿子温馨、和睦顺从、谦让敬老、有责任感贤良、温顺顽皮、有灵性瞧这一家子！多么_____________啊！找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。美点寻踪语言美情感美意境美由这一家人，我想到了……爸爸、妈妈我想对您说：传情达意作业1、真诚行动：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步……2、抒写亲情：用一段话或一首小诗写写对亲情的感受。关爱家人！珍惜亲情！