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第六课时Let'scheckLet'swrapitup&StorytimeUnit3MyweekendplanWearegoingtodrawsomepicturesthisevening.I’mgoingtobuyanewcomicbook.你要去哪里？我打算上一节美术课。你打算什么时候去？我打算今天下午去电影院。你明天打算做什么？Theyaregoingtothesupermarkettomorrow.Howareyougoingthere?构成：begoingto+动词原形意义：一般将来时态表示计划，安排要做的事或根据目前推测将要发生的动作，意为“打算，将要”.Be的用法：我（I）用am,你（you）用are,剩下is留给她（she）,他（he）,它（it）,两个以上都用are。WhatisZoomgoingtolearn?CanZoomswimatlast?Whatshouldwealwaysremember？我要学如何游泳。我来教你。不要打扰我不去游泳池，你如何学会游泳呢？beafraidof...害怕...接住catchthispractise练习就得试试justtrythisway...这边...我们应该永远记住：实践出真知。WhatisZoomgoingtolearn?CanZoomswimatlast?Whatshouldwealwaysremember？Heisgoingtolearnhowtoswim.Yes,hecan.Learnbydoing.1Wherethereisawill,thereisaway.2Successbelongstothepersevering.Nopleasurewithoutpain.Agoodbeginningishalfdone.34目录有志者事竞成。坚持就是胜利。没有苦就没有乐。良好的开端，就是成功的一半。1.把本课所学故事朗读或表演给家长听。2.完成活动手册上的配套练习。更多精彩内容，敬请关注星星文库！