课件1:简单的轴对称图形(第4课时)

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复习回顾上节课我们学习了等腰三角形和等边三角形的哪些性质?等腰三角形的性质:1.等腰三角形是轴对称图形3.等腰三角形的两个底角相等。2.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“三线合一”),它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。等边三角形的性质:1.等边三角形是轴对称图形。2.等边三角形每个角的平分线和这个角的对边上的中线、高线重合(“三线合一”),它们所在的直线都是等边三角形的对称轴。等边三角形共有三条对称轴。3.等边三角形的各角都相等,都等于60°等腰三角形还有哪些性质,大家知道吗?探究新知1、议一议•如果一个三角形有两边相等,那么这两边所对的角也相等。反过来怎么说?如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。这句话对吗?如图,在△ABC中,如果∠B=∠C,AD是BC边上的高,那么△ABD和△ACD全等吗?边AB和AC相等吗?证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°.又∠B=∠C,AD=AD∴△ABD≌△ACD(AAS)∴AB=AC即△ABD和△ACD全等,AB=AC结论:如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边也相等.2、想一想(1)如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是什么三角形?(2)如果一个等腰三角形有一个角是60°,那么这个三角形是什么三角形?等边三角形等边三角形3、如图,将两个大小相同的含30°角的三角尺摆放在一起,所拼成的△ABD是什么三角形?你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?等边三角形结论:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.(1)如图,已知AD∥BC,BD是∠ABC的平分线,那么△ABD是等腰三角形吗?为什么?做一做是解:∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD又∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD∴∠ADB=∠ABD∴△ABD是等腰三角形巩固提升(2)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是BC边延长线上的一点,并且CD=CA,∠ADC=15°,试说明AB与CD的大小关系。牛刀小试1、如果三角形的两个内角都是60°,那么这个三角形是三角形。2、如图,已知∠A=∠B,DE∥CB,△ADE是等腰三角形吗?说明你的理由。3、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点E,DB=10,则AC是多少?课堂小结本节课的知识点是什么?这节课学到了哪些知识?最大的收获是什么?布置作业习题2.62、3、4

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