学生选课系统-黑盒测试

1实验报告课程名称：软件测试方法和技术学生姓名：刘成立、龙甜学号：14122402475、14122402596院系：计算机班级：1202组别：1任课教师：张建东指导老师：张建东2目录一、黑盒测试方法相关概念：1.1黑盒测试定义：1.2黑盒测试分类：1.3黑盒测试优缺点：二、学生选课系统，选课、退选功能结构：2.1选课、退选层次图：2.2选课、退选流程图：三、等价类划分法：3.1：等价类划分法过程分析：3.2：等价类划分法测试用例：四、边界值分析法：4.1：边界值分析法过程分析：4.2：边界值分析法测试用例：五、实验总结：六、测试截图：七、源代码：3实验二黑盒测试用例设计一、黑盒测试方法相关概念：1.1黑盒测试定义：黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。1.2黑盒测试分类：黑盒测试用例设计方法包括等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图法、判定表驱动法、正交试验设计法、功能图法等。1.3黑盒测试优缺点：优点：黑盒测试是以用户的角度，从输入数据与输出数据的对应关系出发进行测试的。能够直观的检验软件功能是否符合用户的需求；功能是否正确、有无遗漏；发现界面错误，是否美观、输入和输出错误、数据库访问错误、功能操作逻辑不合理、初始化和终止错误等。[缺点：软件外部特性本身设计有问题或规格说明的规定有误，黑盒测试方法发现不了。二、学生选课系统，选课、退选功能层次图：2.1、选课、退选层次图：学生选课系统学生入口选课查询选课退选42.2选课、退选流程图：2.2.1学生选课系统选课流程图：注释：条件A为，判定课程号是否存在？条件B为，判定是否在课程号范围内？条件C为，判定是否确认选课？条件D为，判断该课程是否已经选过了？条件E为，判定是否继续选课？条件H为，判定选课人数是否已满？a=0?输出：该课程不存在e=1？Td=1?TTFFF输出：这门课程选过了TFTBDATFEHCFh=max?输出：选课成功！b0&&bCno选课c=1?输出：这门课人数已满是否重新选课？52.2.2学生选课系统退选流程图：注释：条件A为，判定课程号是否输入有误？条件B为，判定课程号是否存在？条件C为，判断是否重新退选？条件D为，判定退选是否成功？三、等价类划分法：3.1：等价类划分法过程分析：3.1.1等价类划分法基本思想：用一组有限的数据去代表近似无限的数据。3.1.2等价类划分法的定义：aCno||a0输出：课程号输入有误TBTTTFFFFAb=0？输出：该课程不存在c=1？是否重新退选课？退选课程d=1？输出：退选成功输出：你还未选此门课程CD6等价类划分法是把程序的输入域划分成若干部分（子集），然后从每个部分中选取少数代表性数据作为测试用例。每一类的代表性数据在测试中的作用等价于这一类中的其他值。3.2：等价类划分法测试：3.2.1等价类划分：输入合理等价类不合理等价类选课课程号1=n=61、有非数字字符；2、N63、N1选课确认输入1或者21、有非数字字符；2、输入大于2的数字3、输入小于1的数字是否继续选课选项输入1或者21、有非数字字符；2、输入大于2的数字3、输入小于1的数字退选课程号已选课程号1、有非数字字符；2、输入未选课程号3、输入课程号范围外的数字是否继续退选输入1或者21、有非数字字符；2、输入大于2的数字3、输入小于1的数字3.2.2测试用例的设计：编号输入实际输入预期结果Ok/NgP1选课课程号输入非数字字符；输入数据类型错误，请重新输入NGP2输入大于6的数字该课程不存在OKP3输入小于1的数字该课程不存在OKP4选课确认输入非数字字符；输入数据类型错误，请重新输入NGP5输入大于2的数字是否继续选课OKP6输入小于1的数字是否继续选课OKP7是否继续选课输入非数字字符；输入数据类型错误，请重新输入NG7P8输入大于2的数字按任意键返回OKP9输入小于1的数字按任意键返回OKP10退选课程号输入非数字字符；输入数据类型错误，请重新输入NGP11输入未选课程号该课程还未选OKP12输入课程号范围外的数字该课程不存在OKP13是否继续退选输入非数字字符；输入数据类型错误，请重新输入NGP14输入大于2的数字按任意键返回OKP15输入小于1的数字按任意键返回OK四、边界值分析法边界值分析法就是在某个输入输出变量范围的边界上，验证系统功能是否正常运行的测试方法。1、输入条件：输入身份序号。测试用例：（1）输入0或4，测试结果为：8程序运行结束，并且无任何提示信息。（2）输入1，测试结果为：进入学生登陆界面，等待用户输入。（3）输入3，测试结果为：进入管理员界面，等待管理员输入。2、输入条件：输入登陆账号。9输入：数字1~6。输入：数字1~6以外的数字。输入1~6之间的数字才会进入到选课界面，超出范围的任何数字都对提示出错。说明只有内置的几个学生学号能实现正常的登陆。2、输入条件：输入选课操作。10（1）输入0或4界面在没有任何提示的情况下直接跳转到了主界面，让人非常意外。并且可以继续操作。（2）输入1：显示该学生已选的课程。11（3）输入3：显示该学生已选的课程，并且等待输入要退选课程的课程号。3、输入条件：输入要选课程的课程序号（1）输入0提示该课程不存在，等待输入是否继续选课。12五、实验总结：在测试中，也出现了一些不足：1、缺少对输入数据类型的判断，以及相应的出错处理；2、功能逻辑上有问题，某些输出信息不够合理、人性化六、测试截图：6.1等价类划分法测试截图：6.1.1选课课程号的输入：输入小于1的课程号：输入大于6的课程号：13输入非数字的课程号：程序出错！6.1.2选课确认选项的输入：输入小于1的数字：输入大于2的数字：输入非数字：程序一闪而过，回到学生界面。146.1.3是否继续选课确认选项的输入：输入小于1的数字：输入大于2的数字：输入非数字：程序显示任意键返回，一闪而过，回到学生界面6.1.4退选课程号的输入：15输入未选课程号：输入不再课程号范围内的数字：输入非数字：程序出错。6.1.5退选课程号的确认：输入小于1的数字：输入大于2的数字：16输入非数字：程序出错！七、源代码：voidselect(intXH)/*选课*/{leap1:system(color70);intcn,i,j,Cn,k;intp=0;chart[20];printf(课程号课程名上课时间上课地点上课老师老师编号课程人数\n);/*添加*/for(k=0;k=CPMAX;k++)/*添加*/{if(Cou[k].Cno==0)break;}for(i=0;ik;i++){printf(%3d%10s%9.2f,Cou[i].Cno,Cou[i].Cname,Cou[i].time);printf(%10s%8s%9d%9d\n,Cou[i].place,Cou[i].teacher,Cou[i].Tno,Cou[i].pn);}/*添加*/printf(请输入课程序号\n);scanf(%d,&cn);Cn=cn-1;if(Cou[Cn].Cno==0){printf(该课程不存在\n);printf(是否继续选课?1是2否\n);scanf(%d,&j);17if(j==1){system(cls);gotoleap1;}}elseif(CnCNO&&Cn=0){printf(课程号课程名上课时间上课地点上课老师老师编号课程人数\n);printf(%3d%10s%9.2f,Cou[Cn].Cno,Cou[Cn].Cname,Cou[Cn].time);printf(%10s%8s%9d%9d\n,Cou[Cn].place,Cou[Cn].teacher,Cou[Cn].Tno,Cou[Cn].pn);printf(是否选择该课程?1是2否\n);scanf(%d,&j);if(j==1){for(j=1;j(SCMAX-1);j++){if(Student[XH][j]==cn)p=1;}if(p==1){printf(该门课程已经选过了\n);printf(是否重新选课？1是2否\n);scanf(%d,&i);if(i==1){system(cls);gotoleap1;}}elseif(Student[XH][SCMAX-1]0){printf(你所选课程已满不能再进行选择\n);}elseif(Cou[Cn].pn==CPMAX){printf(该门课人数已满);printf(是否重新选课？1是2否\n);scanf(%d,&i);if(i==1){system(cls);gotoleap1;}/*1111*/}else{if(Student[XH][1]==0)Student[XH][1]=Cou[Cn].Cno;elseif(Student[XH][2]==0)Student[XH][2]=Cou[Cn].Cno;elseif(Student[XH][3]==0)Student[XH][3]=Cou[Cn].Cno;18elseStudent[XH][4]=Cou[Cn].Cno;Cou[Cn].pn=Cou[Cn].pn+1;printf(选课成功！\n);printf(是否继续选课?1是2否\n);scanf(%d,&j);if(j==1){system(cls);gotoleap1;}}}else{printf(是否继续选课?1是2否\n);scanf(%d,&j);if(j==1){system(cls);gotoleap1;}}}else{printf(该课程不存在\n);printf(是否继续选课?1是2否\n);scanf(%d,&j);if(j==1){system(cls);gotoleap1;}}printf(任意键返回\n);scanf(%s,&t);system(cls);printf(%s欢迎回来！\n,S[XH].Sname);system(color80);printf(###########################################\n);printf(##\n);printf(##\n);printf(#1选课查询#\n);printf(##\n);printf(#2选课#\n);printf(##\n);printf(#3选课退选#\n);printf(##\n);19printf(##\n);printf(#B返回#\n);printf(################################################\n);scanf(%d,&i);if(i==1){system(cls);search(XH);}elseif(i==2){system(cls);select(XH);}elseif(i==3){system(cls);DropC(XH);}else{system(cls);jiemian();}}voidDropC(intXH)/*课程退选*/{leap2:inti,j,k;charl[20];intm=0;printf(您已选择的课程为：\n);printf(课程号课程名上课时间上课地点上课老师老师编号课程人数\n);for(j=1;j=4;j++){if(Student[XH][j]==0)printf(空\n);else{printf(%3d%10s%9.2f,Cou[Student[XH][j]-1].Cno,Cou[Student[XH][j]-1].Cname,Cou[Student[XH][j]-1].time);printf(%7s%8s%9d%9d\n,C