SectionA第1课时导学案第1课时初中英语人教版九年级下册教学资源

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1第3单元Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?SectionA单词restroomn.(美)洗手间;公共厕所stampn.邮票;印章besideprep.在……旁边;在……附近postcardn.明信片pardonv.原谅interj.请再说一遍suggestv.建议;提议bathroomn.浴室;洗手间rushv.&n.仓促;急促grapen.葡萄centraladj.中心的;中央的eastadj.东方的;东部的adv.向东;朝东n.东;东方mailv.邮寄;发电子邮件n.邮件;信件bookstoren.书店staffn.管理人员;职工normallyadv.通常;正常情况下nearbyadj.附近的;邻近的adv.在附近;附近washroomn.洗手间;厕所短语passby路过;经过goalong沿着/顺着……走pardonme抱歉;对不起;什么,请再说一遍apairof一对/双/副between…and…在……和……之间beexcitedtodosth.很兴奋做某事句型1.—Couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?请问你能告诉我如何去书店吗?—Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCenterStreet.当然,就沿着主大街向前走,一直到你经过中心大街。2.Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?打扰一下,你知道我在哪里可以买到一些明信片吗?3.Iwonderwhereweshouldgonext.我想知道接下来我们应该去哪儿。SectionB单词convenientadj.方便的;便利的cornern.拐角;角落politelyadv.礼貌地;客气地requestv.&n.要求;请求directionn.方向;方位correctadj.正确的;恰当的2politeadj.有礼貌的;客气的directadj.直接的;直率的speakern.讲(某种语言)的人;发言者whompron.谁;什么人addressn.住址;地址;通讯处undergroundadj.地下的n.地铁coursen.课程;学科impoliteadj.不礼貌的;粗鲁的fascinatingadj.迷人的;极有吸引力的inexpensiveadj.不昂贵的uncrowdedadj.不拥挤的;人少的malln.商场;购物中心clerkn.职员短语lookforwardto期待thewayto去……的路suchas例如parkinglot停车场;停车区句型1.Whenyouvisitaforeigncountry,itisimportanttoknowhowtoaskforhelppolitely.当你去外国游览时,知道如何礼貌地寻求帮助是重要的。2.Thatisbecauseitisaverydirectquestion.那是因为它是一个很直接的问题。3.Goodspeakerschangethewaytheyspeakindifferentsituations.会讲话的人在不同的情况下会改变他们说话的方式。语法宾语从句(二)知识目标掌握宾语从句的用法。能力目标能听懂有关问路与指路的对话;学会礼貌地询问信息,熟练地表达问路并能正确地为他人指明方向和路线;能读懂有关描述娱乐场所的短文。情感目标学会有礼貌地与他人沟通,培养乐于助人的思想品质。【课时建议】本单元建议5课时SectionA(1a~2d)………………………………………………………………………………1课时SectionA(3a~4c)………………………………………………………………………………1课时3SectionB(1a~1e)………………………………………………………………………………1课时SectionB(2a~2d)………………………………………………………………………………1课时SectionB(3a~SelfCheck)……………………………………………………………………1课时词汇短语:主要采用在实际操作中运用的方法。基本句子:采用多媒体展示和交际法。语法:宾语从句——采用归纳法和举例法。SectionA第1课时(1a~2d)类别学习重点重点单词restroom,stamp,beside,postcard,pardon,bathroom,rush重点短语apairof,getto,goalong,onone\'sright,turnright(left),between…and…重点句式1.Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?2.Youdon\'tneedtorush!课前预习写一写1.公共厕所restroom2.邮票stamp3.在……旁边beside4.明信片postcard5.原谅pardon6.浴室bathroom4译一译1.左拐turnleft2.路过gopast3.没问题noproblem4.到达getto背一背1.书店在你的右边,在银行旁边。Thebookstoreisonyourright,besidethebank.2.打扰一下,你知道我在哪里可以买到一些明信片吗?Excuseme,doyouknowwhereIcangetsomepostcards?新课导入T:Excuseme,whereshouldIgoifIwanttobuysomebooks?S1:Youshouldgotoabookstore.T:Excuseme,whereshouldIgoifIwanttobuysomestamps?S2:Youshouldgotothepostoffice.…新课展示【完成教材1a~2d的教学任务】1.1a通过教学图片、课本、课件展示本节图片,完成任务。2.1b听1b录音,并完成1a图片中的会话。3.1c小组练习,让学生借助1a、1b中的信息练习对话,并找几组学生展示他们的对话。4.2a听2a的录音,学生在句子前面编上序号。5.2b再听录音,根据录音内容画出路线图。6.2c学生用2a其他地点编新对话。7.2d两人一组读2d的对话,然后让2-3对学生表演对话。【语法提要】1.Couldyouplease…?Couldyouplease…?类似的句式还有:Canyouplease…?Willyouplease…?Wouldyouplease…?(用could、would语气委婉一些),注意该表达变否定是在please后加not。如:Willyoupleasenotopenthewindow?5请你不要打开窗户好吗?2.onyourrightonyourright/left(side)在你右边/左边,相当于“ontheright/leftsideof。如:Thebookstoreisontherightsideofthepostoffice.书店在邮局的右边。【问题探究】(C)(2015·吉林)—Couldyoupleasetellme_________?—Sure.Godownthestreetandturnleft.Youcanseeitonyourleft.A.whenthebookshopclosesB.whereisthebookshopC.howtogettothebookshop活学活练(C)1.—Lookatthesign,couldyouplease__________here?—Sorry,Iwon\'t.A.nottosmokeB.don\'tsmokeC.notsmokeD.nosmoke(B)2.—Excuseme,couldyoupleasetellmewhereLiLeisits?—Hesits__________.A.ontherightsideofmyB.onmyrightsideC.atmyrightsideD.attherightsideofme布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。教学反思本课时主要通过听说活动让学生能初步听懂谈话中涉及的询问信息的内容;用重点句型询问并谈论你自己的城镇或城市,学会有礼貌地询问信息。在这节课里,通过让学生进行小组合作、分组竞赛的方式完成教学任务,课堂气氛热烈,起到了很好的效果。6教学过程中老师的疑问:教师点评和总结:教学说明:通过和学生互动导入新课。

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