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1SectionA第2课时（3a~3c）类别学习重点重点单词sugar,cheese,corn,machine,dig,hole,popcorn重点短语howmuch,howmany,plantatree,takeout重点句式1.Howmany/Howmuch…doweneed?2.Howdoyoumakepopcorn?3.Nowcanweeatit?课前预习写一写1.食糖sugar2.干酷；奶酪cheese3.玉米；谷物corn4.机器；机械装置machine5.掘（地）；凿（洞）；挖（土）dig6.洞；孔；坑hole译一译1.多少howmuch/howmany2.拿出takeout背一背1.首先把玉米放入爆米花机中。First,putthecornintothepopcornmachine.2.现在我们能吃它了吗？Nowcanweeatit?新课导入1.在黑板上板书sugar,cheese,popcorn,corn等名词。对学生提问：对数量提问时，哪些名词用howmany,哪些名词用howmuch。2.教师：本课时我们将继续学习如何描述做食物的过程。下面，让我们开始吧！新课【完成教材GrammarFocus~3c的教学任务】1.教师呈现3a的句子以及每个句子中的名词。根据名词的可数性将单词分类。2展示2.教师让学生完成3a任务：圈出每个问题的正确单词。3.教师核对答案并翻译句子。4.教师点学生补充完成3b的空缺处，并翻译。5.教师要求学生将3b问题和答案配对，并进行对话练习。6.教师以对话形式抽查学生的答案并核对点评。7.教师让学生以小组为单位，完成3c部分的活动：写一写如何做下面事情中的一件。然后告诉你的同伴怎么做那件事情。8.教师点几组学生选择话题进行对话表演。【语法提要】1.Putthecornintothepopcornmachine.把玉米放进爆米花机里。(1)put作及物动词，意为“放，放置”。常用短语有：put…into…意为“把……放进……里”，相当于put…in…。如：Heputthatbookinto/inthebox.他把那本书放进了盒子里。【注意】put…into…还可意为“把……译成……”，相当于translate…into…。如：PutthesentenceintoEnglish,please.请把这句话译成英文。(2)corn是不可数名词,在英式英语中,意思是“谷物;谷粒”,尤指“小麦”。如：Thegroundwasplowedandplantedwithcorn.地翻耕后种上了玉米。2.First,digahole.首先，挖一个洞。(1)dig是动词，意为“掘（地）；凿（洞）；挖（土）”，如：Besuretodigthewholegardenoverbeforewinter.在冬季来临前要把园子好好地翻一下。(2)hole是名词，意为“洞；孔；坑”。如：Thereisaholeinmysock.我的袜子上有个洞。3活学活练(C)1.—Howdoweplantatree?—First,let’sahole.A.findB.lookforC.digD.make(A)2.Pleaseputsomecreamapieceofbread.A.onB.inC.overD.into3.Putthebananasintothebasket.(改为否定句)Don’tputthebananasintothebasket.布置作业：1.完成课时作业。2.背诵3b内容教学反思在本课时的学习中，对学生的积极性要求比较高，可能有的学生不愿意用英语展现自己的能力，或者比较被动，那么教师需要在班级里巡视各小组的完成情况，督促并鼓励他们完美地展示自己，学会与同学沟通。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：