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1SectionB第3课时（1a~1d）类别学习重点重点单词along,turn,right,left,crossing重点短语turnright/left,atthefirstcrossing重点句式1.Justwalk/goalongBridgeStreetandturnleftwhenyouseethelibrary.2.Turnrightatthefirstcrossingandtherestaurantisonyourleft.课前预习写一写1.沿着along2.转向turn3.右边right4.左边left5.十字路口crossing译一译1.向右转turnright2.向左转turnleft3.在第一个十字路口atthefirstcrossing背一背1.一直沿着大桥街走，当你看见图书馆时向左拐。JustgoalongBridgeStreetandturnleftwhenyouseethelibrary.2.第一个路口向右转，餐馆在你左边。Turnrightatthefirstcrossingandtherestaurantisonyourleft.2新课导入Teacher:Thesignsareveryimportantinourdailylife.Wecankeepsafebecauseofthem.Butdoyouknowwhattheymean?新课展示【完成教材1a~1d的教学任务】1.学生观察1a的交通标志，然后与方框中短语匹配。师生集体核对答案。2.学生听录音，写出字母A和B处的建筑物的名称，师生集体核对答案。3.学生再认真听一遍录音，完成1c对话填空，教师核对答案。学生大声朗读对话并能结合地图复述对话。4.让学生两人一组，假设自己和搭档是图片上的人物，选定一个地方，仿照1c形式来练习对话。典例参考：A:Excuseme,isthereasupermarketnearhere?B:Yes,thereis.GoalongBridgeStreetandturnleftwhenyouseethepark.GoalongLongStreetandit’sontheright.It’sbetweenthehotelandthepostoffice.A:Thankyouverymuch.B:You’rewelcome.【语法提要】alongalong作介词，意为“沿着”，相当于down。例句：Wecanwalkalongthatroad.我们可以沿着那条路走。拓展：along还可作副词，意为“向前，一同”。与动词连用时，常与on同义，表示“向前移动”。3例句：Comealong,LingFeng.凌峰，来吧。【问题探究】根据汉语意思完成句子。沿着长街走，在第一个路口左转。GoalongLongStreetandturnleftatthefirstcrossing.活学活练（B）—Excuseme,isthereapostofficenearhere?—Yes,thereis.Go_______thestreet,youcanseeitontheright.A.longB.alongC.toD.at布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时由图片展示导入新课，吸引学生眼球，通过听、读、结对对话训练，学生掌握基本的指路方式，提高口语交际能力。教学过程中老师的疑问：4教师点评和总结：教学说明：由交通标志引出本节课要学的内容过渡自然，引起学生的学习兴趣。教学说明：通过1a学生掌握了基本的指路用语，为下面环节的学习奠定了基础；通过1b、1c的听力学生掌握了基本的指路方式；1d的对话练习让学生在掌握基本的指路方式的基础上锻炼语言交际能力，完成本节课的语言目标。